實驗編號 | 鹽酸的濃度(均取20mL) | 溫度/℃ | 收集40mL氣體所需時間/s |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
分析 (1)根據(jù)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣進行分析;
(2)根據(jù)實驗①③中鹽酸的質(zhì)量分數(shù),溫度不同,以及控制變量法進行分析;
(3)根據(jù)實驗①、③中鹽酸的質(zhì)量分數(shù),以及反應(yīng)的溫度,分析鹽酸質(zhì)量分數(shù)為5%,溫度為25℃,則收集40mL氣體所需的時間;
(4)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,易于氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進行分析;
(5)反應(yīng)物濃度、反應(yīng)溫度、反應(yīng)物接觸面積、有無催化劑等因素常影響化學(xué)反應(yīng)速率.
解答 解:(1)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)實驗①③或②④中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)相同,溫度不同,說明反應(yīng)時的溫度對反應(yīng)快慢有影響,通過實驗②③說明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)快慢有影響;
(3)實驗②中鹽酸的濃度是10溫度是30℃,需要的時間是41,實驗④中鹽酸的濃度是10溫度是20℃,需要的時間是32,所以鹽酸質(zhì)量分數(shù)為,10度為25℃,則收集40mL氣體所需的時間范圍為:32s<t<41s;
(4)小明在做以上四組實驗時,發(fā)現(xiàn)一開始反應(yīng)速率都很慢,原因是:實驗前沒有除去鋁表面的氧化膜;
(5)金屬的形狀,金屬的純度,反應(yīng)物的量等因素也會影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
故答案為:
(1)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
(2)其他條件相同時,鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快; ①③或②④;
(3)32s<t<41s;
(4)鋁片可能沒有打磨,實驗前沒有除去鋁表面的氧化膜;
(5)金屬的形狀(或金屬的純度或反應(yīng)物的量)(答案合理即可).
點評 本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實驗探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力,注意控制變量的運用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C u2+、Mg2+、NO3ˉ、SO42ˉ | B. | Na+、H+、NO3ˉ、SO42ˉ | ||
C. | K+、Na2+、CO32ˉ、SO42ˉ | D. | K+、Clˉ、Ba2+、NO3ˉ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
反應(yīng)前(g) | 反應(yīng)后(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 | B. | 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 | ||
C. | 一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$FeO2 | B. | NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2↑ | D. | 2A1+6HC1═2A1C13+3H2↑ |
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