將下列滅火時(shí)采取措施的原理填在橫線上
（1）家里煤氣起火時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門_____________   
（2）廚房油鍋著火，用鍋蓋蓋滅___________
（3）用扇子扇滅燃著的蠟燭________

（1）清除可燃物    （2）隔絕氧氣   （3）降低溫度至著火點(diǎn)以下

解析試題分析：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒條件，方法有：清除可燃物，隔絕氧氣，降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下。
考點(diǎn)：滅火的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．食物腐爛
C．榨取果汁 D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）如下圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開(kāi)止水夾后看到               。

（2）甲同學(xué)：用木炭替代紅磷完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是                ，經(jīng)過(guò)思考該同學(xué)向集氣瓶?jī)?nèi)加入         ，再重新實(shí)驗(yàn)，得到了氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。
（3）乙同學(xué)：用鐵絲替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是                  。
（4）丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是                 。

A．裝置有點(diǎn)漏氣 B．沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾
C．鎂條的量不足 D．鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
（5）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                 。
（6）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。（已知試管容積為 35mL).
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按下圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是         （填序號(hào)）。
待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為         mL刻度處才停止。 
若操作③中沒(méi)有用彈簧夾夾橡皮管，其他操作步驟相同，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象有                       ，待試管冷卻后，注射器活塞將停在          mL處.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的著火點(diǎn)B．提高可燃物的著火點(diǎn)
C．增加空氣中氧氣含量D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

航天所用燃料之一為液氫，下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氫燃燒 B．氫氣是最輕的氣體
C．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D．氫氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

9分)用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

內(nèi)容步驟
【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件
【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)
 
Ⅰ
燒杯中盛有80℃的熱水，
分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞
燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），
燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ
推入適量H2O2溶液
推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是          、           ；
推入H2O2溶液打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是            。
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是        ；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是               。
（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門；
③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；
④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；
⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。
請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)                   包括事例              （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（11分）（一）小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí)，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由         。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是                      。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。
向?yàn)V液中加入適量的        溶液；
              ；
 
乙的猜想不正確
向?yàn)V出固體中加入適量          溶液。
              。
你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)       保存熟石灰。
（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)
是          和          。（填物質(zhì)的化學(xué)式）
化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分。
【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？
【提出猜想】猜想①：       ；
猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3；
猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想    可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想      成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

能與水混合，充分振蕩后可得到溶液的物質(zhì)是

A．奶粉B．蔗糖C．植物油D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案