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5.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.酸可以使紫色石蕊變紅,通入CO2后的紫色石蕊變紅,所以CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.氧化物是含有氧元素化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

分析 A、根據二氧化碳本身不顯酸性,與水反應生成的碳酸呈酸性分析判斷;
B、根據酸性溶液的pH小于7解答;
C、根據非金屬元素既有正價也有負價分析;
D、根據氧化物的特點考慮.

解答 解:A、二氧化碳與水反應生成的碳酸顯酸性,能使石蕊變紅,并不能說明二氧化碳是酸,二氧化碳是氧化物,故A錯誤;
B、酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7,推理正確,故B正確;
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素既有正價又有負價,故C錯誤;
D、氧化物必須由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,故D錯誤,
故選B.

點評 本題考查了常見概念的推理,完成此題,可以依據概念進行,所以要求同學們在平時的學習中加強概念的識記及理解,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.下列生活用品中,所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A(填字母)
A.塑料臉盆   B.純棉毛巾    C.玻璃茶杯   D汽車輪胎.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.為了達到節(jié)能減排的目的,從含金屬鎂、鐵、銅中分離和提取工業(yè)中重要的原料MgSO4,實驗過程如圖:

(1)金屬A是鐵,金屬B是銅;
(2)操作a是過濾
(3)寫出步驟②的化學方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu;
(4)步驟②中除了選用硫酸銅還可選用硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.抗流感藥物“達菲”的化學式是C16H31N2PO8,則下列說法正確的是( 。
A.達菲相對分子質量為410g
B.達菲是由5種元素組成的混合物
C.達菲中碳、氫兩種元素的質量比是16:31
D.達菲中氧元素的質量分數是31.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.食物腐爛B.光合作用C.木條燃燒D.敦煌木刻

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.如圖是幾種粒子的結構示意圖:

(1)A~E共有4 種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第二 周期,該元素的原子容易得  (填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有BD (填序號,下同);
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示陽離子的有C;
(5)表示相對穩(wěn)定結構的是ACE;
(6)在化學反應中易得到電子的粒子是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如表是部分物質的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:
OH-NO3-Cl-SO42-
H
+
-溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
①酸、堿、鹽之間發(fā)生的復分解反應,其實質是它們的溶液中離子之間相互結合生成沉淀或氣體或水,否則反應就不能發(fā)生.則 BaCl2溶液和 NaNO3溶液混合后,不能(填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.
②寫出一個有 BaSO4生成的中和反應化學方程式H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.對下列實驗事實的解釋正確的是( 。
選項事實解釋 
A銅導線夏天會變長溫度升高,分子間間隔變大 
B一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同不同種分子,化學性質不同 
C某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味無氨氣放出,一定不是氮肥 
D長期盛放NaOH溶液的試劑瓶口,出現白色粉末 氫氧化鈉發(fā)生了潮解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.老師帶領學生參觀煉鐵廠結束時,老師進行了小結,并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題,請同學們用化學方程式作答.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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