【題目】硫酸鋅溶液可以作木材的防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要成分是氧化鋅）和稀硫酸反應(yīng)制硫酸鋅，已知雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程如下：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式為_____；

（3）紅鋅礦中氧化鋅的含量為_____；

（4）如果將所得的濾液配制成10%的硫酸鋅防腐液，需要加入水的質(zhì)量為_____；

（5）如果用鋅和稀硫酸制取等量的硫酸鋅，則需要提供金屬鋅和紅鋅礦的質(zhì)量比為_____。

【答案】ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O 81% 724.5kg 13：20

【解析】

（1）氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水；故填：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；
（2）已知生成硫酸鋅的質(zhì)量為80.5kg，設(shè)氧化鋅的質(zhì)量為x，則：

x=40.5kg
故填：；
（3）紅鋅礦中氧化鋅的含量為×100%＝81%；故填：81%；
（4）設(shè)需要加水的質(zhì)量為y，則：×100%＝10%
y=724.5kg
故填：724.5kg；

（5）設(shè)需要鋅的質(zhì)量為z，則：

z=32.5kg
則需要提供金屬鋅和紅鋅礦的質(zhì)量比為：32.5kg：50kg=13：20；故填：13：20。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前私家車(chē)出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，汽車(chē)排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質(zhì)）將會(huì)加重空氣污染，其治理方法有：

（1）在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________；

（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________．點(diǎn)燃該氣體前，應(yīng)先_____________________．

（3）使用氫氣燃料．請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)有多種分類(lèi)，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是

A. 過(guò)氧化氫制取氧氣B. 硫+氧氣二氧化硫

C. 石蠟+氧氣水+二氧化碳D. 氯化氫+氨氣氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系。X、Y、Z均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)。

（1）上述給出的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_________。

（2）X是維持生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，則X為___________。

（3）若向Y里滴加稀鹽酸至過(guò)量，溶液的總質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是________。

（4）Z轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式為_________。

（5）若在O2和HCl之間再放一塊積木W，規(guī)則是W與其左右兩塊積木都能發(fā)生反應(yīng)，則W可以是____（填字母序號(hào)）。

A Cu B H2 C Fe D CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在小美14歲生日那天，媽媽為她買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，祝福她在今年的中考中取得理想的成績(jī)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）奶油能提供的營(yíng)養(yǎng)素的作用是在人體內(nèi)_____，為機(jī)體活動(dòng)和_____提供能量。組成該種營(yíng)養(yǎng)素的元素是_____元素。蛋糕主要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，在人體內(nèi)經(jīng)_____的催化，最后轉(zhuǎn)化為可被人體吸收的_____(填化學(xué)式)。

（2）蛋糕中配有草莓，在夏天種植草莓時(shí)，需要多施加磷肥。目的是為了增強(qiáng)草莓的_____能力，磷礦粉就屬于磷肥的一種，其主要成分的化學(xué)式_____。草莓中含有維生素C，缺乏維生素C會(huì)患_____。

（3）在烘焙蛋糕時(shí)，常用于發(fā)酵粉的物質(zhì)的化學(xué)式為_____。該物質(zhì)在發(fā)酵過(guò)程中可以產(chǎn)生氣體，使面團(tuán)內(nèi)氣體量增多，_____，大于外界大氣壓。于是形成了一個(gè)個(gè)的小“氣室”，使蛋糕疏松多孔。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳與氧化銅恰好完全反應(yīng)，有關(guān)量的變化見(jiàn)下圖，分析正確的是

A. （a-b）表示反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量

B. （a-b）表示反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量

C. b表示生成的銅的質(zhì)量

D. b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 水的電解

B. 加熱一定量KMnO4固體

C. 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）水是人類(lèi)不可缺少的資源。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是 （填序號(hào)）。

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無(wú)磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（3）某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下表所示，請(qǐng)回答：

（1）由表中獲取的信息可知，同一周期中，從左到右，原子的________相同；隨著核電荷數(shù)（或原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù)）的遞增，原子的________也逐一遞增。

（2）和氖原子的核外電子排布相同，則的名稱(chēng)是________.

（3）核電荷數(shù)為1、3、8的三種元素形成的堿的化學(xué)式為________.

（4）2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”。鏌元素在元素周期表中與氮元素位于同一縱行，鏌原子的最外層電子數(shù)為________。

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