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①H2+O2 
點燃
.
.
H2O ②2CO+O2
點燃
.
.
2CO2③CH4+2O2 
點燃
.
.
CO2+2H2O
上述反應式中變化的本質和現(xiàn)象有不少共同之處.請你再歸納出它們的三個共同點:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 
考點:化學方程式的概念、讀法和含義,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:解答此類題目,可從物質分類、反應物、生成物及反應類型的角度進行對比,找出共性,進行分析解答.
解答:解:通過比較發(fā)現(xiàn),上述三個反應的反應物的反應條件都是點燃; 生成物都為氧化物;都是物質與氧氣發(fā)生反應,都屬于氧化反應等(合理即可).
故答案為:(1)反應條件都是點燃;(2)都屬于氧化反應;(3)生成物都為氧化物等.
點評:本題難度不大,對化學反應的分析可從物質分類、反應物、生成物及反應類型的角度對比分析是正確解答此類題的主要方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某化學反應的微觀示意圖.

(1)圖中屬于化合物的是
 
(填名稱).
(2)從圖中獲得的信息是(兩點)
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的本質區(qū)別是
 
實驗室制取氧氣反應的文字表達式是(寫三個)
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結構示意圖:

①表示陽離子的是
 
(填序號,下同);②表示陰離子的是
 
;③表示原子的是
 
;④屬于同一種元素的是
 
;⑤具有穩(wěn)定結構的是
 
.⑥D元素的化合價是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并注明反應的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號或化學式填空::
2個汞原子
 
;銨根離子
 
;在氧化鎂中鎂元素顯+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置回答有關問題:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①為
 
;②為
 

(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,選用的裝置有
 
(填字母代號),其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)
 

(3)利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.現(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液
 
g,需要加入水的體積為
 
mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別選用一種試劑除去下列物質中的雜質(括號內為雜質).
(1)N2(O2
 
;
(2)CO2(CO)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事故處理的方法,正確的是( 。
A、高層住房著火時,立即打開所有門窗
B、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、家用電器著火時,立即用水撲滅
D、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,立即打排氣扇

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