如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）圖中屬于化合物的是
 
（填名稱）．
（2）從圖中獲得的信息是（兩點(diǎn)）
 
、
 
．
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，化合物是由多種元素組成的純凈物；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故填：水；
（2）從圖中可以看出，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的個數(shù)不變，故填：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取O2CO2等多種氣體．請回答下列有關(guān)問題

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
 
．b
 
．
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為可選用的發(fā)生裝置是
 
．
（填序號，下同），收集裝置是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體）與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫化氫氣體．
①實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 （填序號）；
②收集硫化氫時一般只用D裝置，則可知它的性質(zhì)
 
（只要求寫出其中一項(xiàng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)中，對得到氣體檢驗(yàn)的操作．

（l）操作中，盛氧氣的試管管口向上，盛氫氣的試管管口向下，其主要原因是
 
．
（2）檢驗(yàn)氫氣時，如果
 
聲，表明氫氣不純；如果聲音
 
，則表示氫氣比較純．混有空氣（或氧氣）的氫氣，點(diǎn)燃時易發(fā)生
 
，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置圖回答問題：

某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號）來制�。醚b置E來收集，其原因的
 
，收集氧氣的適宜時刻是
 
．用化學(xué)式簡要表示其反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)要求回答問題：

（1）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是
 
；易得到電子的粒子是
 

（3）表示稀有氣體原子的粒子是
 
，表示陰離子的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．
①在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來刷洗儀器，還可以
 
（寫出一種用途即可）；
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為
 
．
③自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）
 
．
A．汽水       B．蒸餾水   C．礦泉水     D．水蒸汽
（2）如圖為活性炭凈水器示意圖．活性炭的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5%的過氧化氫溶液、稀硫酸、高錳酸鉀、石灰石、相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品及以下儀器：

（1）寫出儀器名稱②
 
④
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣應(yīng)選用那些儀器
 
方程式為
 
指出反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①H2+O2 
點(diǎn)燃
.
.
H2O ②2CO+O2
點(diǎn)燃
.
.
2CO2③CH4+2O2 
點(diǎn)燃
.
.
CO2+2H2O
上述反應(yīng)式中變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處．請你再歸納出它們的三個共同點(diǎn)：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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