【題目】“探險戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。
(1)請你幫助它走出迷宮:入口→______→______→______→出口(請用序號填寫)。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是____________(用化學方程式表示),屬于復分解反應(yīng)的有_____個。
(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____(填字母)
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4
【答案】③ ④ ⑦ Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 4 A
【解析】
(1)鹽酸不與二氧化碳反應(yīng),銅位于氫后,不與鹽酸反應(yīng),鹽酸不與非金屬單質(zhì)反應(yīng),故選③④⑦(2)單化化單是置換,F(xiàn)e + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 是置換反應(yīng)。鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鉀、碳酸氫鈉、氧化鐵之間的反應(yīng)是復分解反應(yīng)。(3)A、氫氧化鈣不能與金屬單質(zhì)反應(yīng),錯誤;B、硫酸可與碳酸鉀、氫氧化鈉、鐵、氧化鐵、碳酸氫鈉反應(yīng),正確;C、硫酸銅可與氫氧化鈉、碳酸鉀、鐵、碳酸氫鈉反應(yīng),正確。故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是______(寫出一點即可).
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為______.
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_______.
②實驗二中,若出現(xiàn)__現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應(yīng)的化學方程式為__.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是__或__.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加KOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.加入試劑總體積為V1時,溶液中不存在KOH
B.b點時所加試劑一定是稀鹽酸
C.c點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽
D.a點時溶液中一定不存在Cu2+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水晾曬可得粗鹽,粗鹽中除NaCl 外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。為了得到純凈的氯化鈉,實驗操作流程如下:
(1)操作②中,選擇除雜試劑時,不能用KOH代替NaOH的理由是什么?__________
(2)過濾后得到的沉淀的成分有哪些?__________
(3)操作④方框內(nèi)加入的試劑和目的是什么?__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列A→D的實驗裝置進行合理組合,即可制取二氧化碳氣體也可制取氧氣。
(1)寫出標注①的儀器名稱:__________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,在分液漏斗中添加的藥品是_________(填化學式),用排水法收集氧氣,觀察到_______時,再將注滿水的集氣瓶倒扣住導氣管,收集氧氣。若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置為______(填標號),該反應(yīng)的化學方程式為_____________。
(3)用A、D裝置制取并收集二氧化碳,儀器接口的連接順序是a→___(填“b”或“c”)。若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液,將A中生成的二氧化碳氣體通入其中一會兒,肉眼觀察不到什么可見現(xiàn)象。實驗小組將進行如下三個實驗探究活動。用實驗的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),并驗證產(chǎn)物碳酸鈉。
實驗一:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加酚酞試劑,溶液變紅。
實驗二:取反應(yīng)后的D中溶液,加幾滴稀鹽酸,未觀察到氣泡的產(chǎn)生。
實驗三:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁。
(4)研究表明,實驗一不能證明化學反應(yīng)是否進行,理由是___________________。
(5)請判斷實驗二能否證明變化中無碳酸鈉生成并說明理由___________________。
(6)寫出實驗三發(fā)生變化的化學反應(yīng)方程式_________________________________。
查資料:常溫下,氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液,而碳酸鈉難溶于酒精溶劑。
(7)請你根據(jù)“資料”信息,設(shè)計一個實驗方案,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學的反應(yīng):____________________________________________________________。
(8)若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來配制氫氧化鈉溶液進行實驗,結(jié)果達不到預(yù)期效果,原因是________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t℃時,在100g質(zhì)量分數(shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是
A.t℃時,KNO3 的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30%
C.適當降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去,因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計):
(1)打開止水夾a、b,向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣,通入集氣瓶內(nèi)空氣的量應(yīng)該滿足的條件是____,測得進入量筒中水的體積為V1。
(2)關(guān)閉止水夾a、b,用強光照射引燃白磷,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______。
(3)白磷熄滅并冷卻至室溫,打開b,看到的現(xiàn)象是________,測得量筒內(nèi)水的體積是V2。根據(jù)實驗記錄V1、V2,得出空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(1)20℃時,NaCl的溶解度是__g.
(2)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是__.
(3)如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答:
①蒸發(fā)前原溶液是__(填“飽和”和“不飽和”)溶液.
②w的數(shù)值是__.
③依據(jù)上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是__(填編號).
A隨溫度升高而增大 B隨溫度升高而減小 C無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊香是驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)點燃蚊香能聞到氣味,這說明了分子的特點____.
(2)丙烯菊酯分子中碳、氧、氫原子的個數(shù)比為_____.
(3)多少克丙烯菊酯中含有16克氧元素(結(jié)果保留一位小數(shù))___.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com