【題目】某粗鹽樣品中除含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4三種可溶性雜質(zhì),我校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成的對(duì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),流程如圖所示:
(1)操作A的名稱是_____;
(2)步驟⑧蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),玻璃棒的作用是_____;
(3)若將步驟④和步驟⑤交換,所得的精鹽中可能混有的雜質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖1所示,我們學(xué)過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。
(1)請(qǐng)寫出a儀器的名稱_____,其中途徑_____發(fā)生的是物理變化(填序號(hào),下同)。
(2)根據(jù)綠色化學(xué)的理念,從節(jié)省能源角度講,途徑_____是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。
①該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_____。
②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置中字母序號(hào),下同),收集裝置是_____(選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。
③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流,該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_____。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是_____作用,該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(3)A2途徑所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即采取的措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1 價(jià)。圖3周期表中的信息及 4 種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是_________________________________________。
(2)B、C、D、E 中,____和____(填編號(hào))屬于同種元素;____(填編號(hào))屬于離子。
(3)LiMnO2 是一種電極材料,其中 Mn 的化合價(jià)為____。
(4)用化學(xué)符號(hào)表示:① 鋰離子________;② 兩個(gè)鋰原子________;③ 氫氧化鋰________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1)高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào),下同),收集裝置為_____或E。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。若用裝置E收集氧氣,收集滿應(yīng)先_____后_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置為_____,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊表面被氧化的鋁片質(zhì)量為15.6g,將其放入燒杯中,加入213g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后,稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為228g,求:(提示:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑)
(1)生成氫氣的質(zhì)量為 g;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,下列說法不正確的是( 。
A. 甲溶液可以選擇氯化鋇溶液
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有氫氧化鈉和甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)氧元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),若一個(gè)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量是27,則這個(gè)鋁原子的中子數(shù)是_____。
(2)C粒子的符號(hào)為_____,若D為原子,則X=_____。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選____;待收集完畢后應(yīng)先_______,再________________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖,根據(jù)其組成特點(diǎn)用字母回答:
(1)屬于純凈物的有 ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于化合物的有
(2)屬于混合物的有
(3)有原子直接構(gòu)成的純凈物有
(4)有分子構(gòu)成的純凈物有
(5)圖 所表示的混合物中,組成該物質(zhì)的粒子種類最多,一共有 種。
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