【題目】實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 甲溶液可以選擇氯化鋇溶液

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有氫氧化鈉和甲

【答案】CD

【解析】

A、甲溶液可以選擇氯化鋇溶液，碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉溶液，氯化鈉溶液顯中性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明固體中存在碳酸鈉、氫氧化鈉，說(shuō)明樣品部分變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、甲溶液可以選擇氯化鋇溶液，不能是酸溶液，D物質(zhì)不可能是氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D、溶液B中的溶質(zhì)一定含有甲，可能含有氫氧化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)此回答：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①__________

（2）實(shí)驗(yàn)中分液漏斗中盛放的藥品是__________。

（3）寫(xiě)出用此裝置制取氧氣原理的文字表達(dá)式__________。

（4）氧氣還可以用__________法來(lái)收集。

（5）用Ⅱ裝置排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿(mǎn)水，氣體應(yīng)從_______端通入（選填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體____燃燒（填“支持”或“不支持”），寫(xiě)出白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：____。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀(guān)察到氣球的變化是____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致上述兩個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：________________、________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>　 　；

（2）在t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)溶于50克水中，充分溶解，可形成　 　g甲溶液；

（3）甲中混有少量乙時(shí)，可采用　 　方法提純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中除含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4三種可溶性雜質(zhì)，我校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成的對(duì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，流程如圖所示：

（1）操作A的名稱(chēng)是_____；

（2）步驟⑧蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，玻璃棒的作用是_____；

（3）若將步驟④和步驟⑤交換，所得的精鹽中可能混有的雜質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素［CO(NH2)2］是固定和利用二氧化碳的成功范例。

⑴寫(xiě)出以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式(生成物中還有水)_____，其中尿素屬于_____ (鉀肥、氮肥、磷肥或復(fù)合肥料)，該反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問(wèn)題是_____。

⑵若按上述方法生產(chǎn)120萬(wàn)噸尿素，最多可固定二氧化碳多少萬(wàn)噸？_____(寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B. 在水中加入少許氫氧化鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. 電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問(wèn)題。

(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。

(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______，試管B所對(duì)應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。

(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是__________(填字母序號(hào)，下同)。

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變

C．水分子大小不發(fā)生變化 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．水分子本身發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化

C．氫原子和氧原子種類(lèi)發(fā)生了改變 D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤_____；

（2）如果過(guò)濾后仍然渾濁，請(qǐng)找出一種可能的原因_____；

（3）如果過(guò)濾后得到了澄清透明的水，接著應(yīng)用_____檢驗(yàn)，確定得到的水為硬水，又通過(guò)_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。

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