13.在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:
碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體.請(qǐng)根據(jù)示例,填空:
(1)一氧化碳:有毒,其它三種無毒;
(2)二氧化碳:能溶于水,其它三種不易溶于水;.

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面的內(nèi)容對(duì)每種物質(zhì)進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:(1)一氧化碳有毒,碳、二氧化碳、氧氣無毒,故填:有毒,其它三種無毒.
(2)二氧化碳能溶于水,碳、一氧化碳、氧氣不易溶于水,故填:能溶于水,其它三種不易溶于水;
故答案為:(1)有劇毒,其他三種物質(zhì)無毒;     (2)能溶于水,其它三種不易溶于水;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)差異,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
①二個(gè)鎂原子2Mg      
②三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
③2個(gè)氫氧根離子2OH-   
④亞鐵離子Fe2+
⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O
⑥-1價(jià)的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)方程式中各物質(zhì)前的配平系數(shù)也叫化學(xué)計(jì)量數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)式是按氯元素化合價(jià)由高到低的順序排列的,方框內(nèi)應(yīng)填入的是(  )
   KClO4   NaClO3 HCl.
A.HClO4B.KClO3C.NaClD.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng)
(2)高溫下二氧化碳通過灼熱的木炭CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都掌握一定的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)在①N、②2N2兩種符號(hào)中,只有微觀意義,而不表示宏觀意義的是②.
(2)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免b(填字母序號(hào)).
a.貧血癥       b.佝僂病       c.甲狀腺腫大
(3)已知鋰(Li)元素的化合價(jià)為+1,寫出氧化鋰的化學(xué)式Li2O.
(4)日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的金屬是Ag;溫度計(jì)中填充的金屬是Hg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸嫉娜芙庑裕瑢?shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是改進(jìn)瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟;
(2)圖二C裝置試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體,放出熱量,實(shí)驗(yàn)二的目的是制取氧氣并探究氧氣的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2015.11,巴黎氣候大會(huì)通過《巴黎協(xié)定》,各國簽訂減少、控制溫室氣體的排放量.
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實(shí)驗(yàn)室制法除外):化石燃料的燃燒(合理即可)
(2)提出“節(jié)能減排”的一項(xiàng)措施:大力推廣使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.指出下列操作可能導(dǎo)致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是試管破裂
(2)取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,后果是沾污滴管或造成試劑的污染
(3)用酒精燈引燃另一只酒精燈,后果是引起火災(zāi)
(4)用試管刷洗滌試管時(shí),用力過猛,后果是試管底被搗碎.

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同步練習(xí)冊(cè)答案