11．某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是AC（填序號）．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ．

分析 密觀察閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)變化的特征分析屬于物理變化的變化．

解答 解：①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A表示的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物．
②由微粒的變化可知，在Ⅱ和Ⅲ的變化中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故答為：①A；②Ⅱ和Ⅲ．

點評 本題難度不大，掌握物質(zhì)構(gòu)成的微粒、學(xué)會從微觀的角度看化學(xué)變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室常用下列裝置（圖1）來制取氧氣：

（1）用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣，符號表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，需要對A裝置進行的改進是試管口加一團棉花，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管．
（2）如用C裝置收集（1）中產(chǎn)生的氧氣，正確的操作順序為②⑥④⑤③①（圖3填編號）．
①熄滅酒精燈    ②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中    ③將導(dǎo)氣管從水槽中取出   ④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口   ⑤當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置   ⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
（3）小明打算測定實驗產(chǎn)生的氧氣的體積，請你選出他應(yīng)該使用的裝置③（圖3填編號），
（4）某同學(xué)為了在排水法收集氧氣時隨時讀數(shù)，設(shè)計如圖2所示的裝置，第一次觀測時仰視讀數(shù)為10mL，第二次觀察時俯視讀數(shù)為25mL，在兩次觀測期間內(nèi)收集的氣體體積＞15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請選擇合適的制取裝置AD（在A～E中選填番號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．以下實驗基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，其反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C．（填編號）
（2）若用F裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac．（填編號）
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（3）實驗室欲使用裝置E收集二氧化碳，且從b端通入二氧化碳，則應(yīng)將裝置E瓶口倒放（正放或倒放），實驗室常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)的方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖為加碘食鹽包裝袋上的部分說明：
配料含碘量食用方法貯藏指南
氯化鈉、碘酸鉀（20～40）mg/kg勿長時間燉炒避熱、避光密封
回答：（1）已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀中碘元素的化合價+5
（2）“含碘量”中的碘是指B
A、碘酸鉀B、碘元素C、碘分子D、碘離子
（3）由“食用方法”和“貯藏指南”可知KIO3的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解等
（4）1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入多少克碘酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B，收集氧氣應(yīng)選用下圖中的D或E；二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用．
（2）若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A，在給藥品加熱時，應(yīng)先預(yù)熱，然后對準(zhǔn)藥品加熱；實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是沒有預(yù)先在試管口放棉花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室常用的一些儀器．

請用上面儀器名稱填空．
（1）實驗室通常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈
（2）可用于直接在火焰上加熱的玻璃儀器是試管
（3）吸取或滴加少量液體的是膠頭滴管
（4）取5.0mL某溶液所用到的儀器是量筒和膠頭滴管
（5）取粉末狀的固體用到的儀器是藥匙
（6）用于較大量反應(yīng)容器或者盛放大量液體的儀器燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)方程式表示：
（1）鐵片放入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）用稀硫酸清洗金屬制品表面的鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（4）除去氯化鈉溶液中含有少量的氯化鎂雜質(zhì)2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號表示：
①2個氧原子2O；
②3個氮分子3N2；
③4個二氧化碳分子4CO2；
④氫氧根離子OH-；
⑤鋁離子Al3+；
⑥氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O．
（2）用字母序號填空：
A．硫酸銅   B．聚乙烯  C．干冰   D．氧化鈣   E．氫氣   F．碳酸鈉
①可用于人工降雨的是C；     
②配制波爾多液的一種鹽A；
③侯德榜制得的堿F；         
④用作食品干燥劑的是D；
⑤用于包裝食品的是B；       
⑥綠色能源E．

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