20．2015年我省大氣擴(kuò)散能力較好，全省平均霾日53天，比去年減少16天，53天霾日中以輕微和輕度霾天氣為主．下列做法會(huì)加重霧霾的是（　�。�
A．增加綠化面積B．提倡綠色出行
C．就地焚燒作物秸稈D．使用太陽能

分析 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．增加綠化面積、提倡綠色出行、使用太陽能都會(huì)減少霧霾，就地焚燒作物秸稈會(huì)生成有害氣體和煙塵，煙塵會(huì)加重霧霾．

解答 解：A、增加綠化面積會(huì)減少霧霾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、提倡綠色出行會(huì)減少霧霾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、就地焚燒作物秸稈會(huì)生成有害氣體和煙塵，煙塵會(huì)加重霧霾，故選項(xiàng)正確；
D、使用太陽能會(huì)減少霧霾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為確定木炭還原氧化銅后的固體成份，請(qǐng)你完成以下探究．
【對(duì)固體猜想】
猜想I：全部是金屬銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程及現(xiàn)象見圖2：

【問題與討論】
（1）步驟②包括溶解、過濾兩步操作，它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗．
（2）能推出固體樣品中含有木炭的理由是氣體C能使澄清石灰水變渾濁，則C是CO2，推出固體B中就含有C．
（3）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（4）結(jié)合（2）的推斷，若要證明猜想IV成立，滿足的條件是溶液A顯藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀下列科普短文：
酒精學(xué)名乙醇，化學(xué)式 為 C2H5OH，在常溫、常壓 下是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體．其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，能與水以任意比互溶．按生產(chǎn)的方法來分，可分為發(fā)酵法酒精和合成法酒精兩大類．從基本用途上分有食用酒精、醫(yī)用酒精、工業(yè)酒精、無水酒精、乙醇汽油等．
食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒，主要是利用谷物類、糖類作為原料經(jīng)過蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理后用于食品工業(yè)使用．其風(fēng)味特色分為色、香、味、體四個(gè)部分，也就是指蒸餾酒中醛、酸、酯、醇這四大主要雜質(zhì)的含量．
醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成，相當(dāng)于制酒的過程，但蒸餾溫度比酒低，蒸餾次數(shù)比酒多，酒精度高，制成品出量高，含酒精以外的醚、醛成分比酒多，不能飲用，但可接觸人體醫(yī)用．一般使用95%的酒精用于器械消毒；70～75%的酒精用于殺菌等．
工業(yè)酒精是提煉石油或煤焦油裂化過程中的化工產(chǎn)品，主要成份是乙醇（約96%），但含有很多致毒致癌成分，例如甲醇（CH3OH）．人攝入甲醇量超過10克就能造成雙目失明，飲入量大會(huì)造成死亡．工業(yè)酒精可用于印刷、電子、五金、香料、化工合成、醫(yī)藥合成等方面．
無水酒精是純度較高的乙醇水溶液，99.5%的叫無水酒精．無水酒精不是純凈物，可以經(jīng)過脫水處理得到100%乙醇，叫做絕對(duì)酒精．燃料用無水酒精，社會(huì)需求量巨大，已成為各國能源的主要補(bǔ)充．
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇（一般是指體積濃度達(dá)到99，.5%以上的無水乙醇）和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源．按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，還可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)．
乙醇的性質(zhì)除燃燒外，還能被高錳酸鉀等氧化．交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理就是利用乙醇與黃色的酸化的三氧化鉻（CrO3）發(fā)生以下反應(yīng)：CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O．生成物硫酸鉻是藍(lán)綠色的，這一顏色變化明顯，可據(jù)此檢測(cè)酒精蒸氣．
根據(jù)上文，回答下列問題：
（1）酒精屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）工業(yè)酒精飲用后，引起中毒的物質(zhì)是B．（填序號(hào)）
A．CH3CH2OH    B．CH3OH      C．CH3CHO      D．C2H6O
（3）食用酒精是使用糧食和酵母菌在發(fā)酵罐里經(jīng)過發(fā)酵后，得到乙醇的水溶液．該過程需要經(jīng)過哪些操作蒸煮、發(fā)酵、糖化、蒸餾．
（4）“酒精檢測(cè)儀”檢測(cè)酒精蒸氣原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，其中Cr2（SO4）3的Cr元素化合價(jià)+3．
（5）乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，清潔能源、可再生能源具有廣闊的開發(fā)與應(yīng)用前景．
（1）化石燃料為不可再生能源，包括煤、石油和天然氣．
（2）北京市部分公交柴油車更換為CNG（壓縮天然氣）燃料車．改用CNG作為公交車燃料的優(yōu)點(diǎn)是減少污染（合理即可）（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李倜同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（2）寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
（3）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹（填用途）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�
選 項(xiàng)物 質(zhì)雜 質(zhì)試劑或方法
A木炭粉氧化銅加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
B氧氣二氧化碳通過足量氫氧化鈉溶液后，再通過濃硫酸
C鐵鋅加入足量的氯化亞鐵溶液、過濾
D氯化鉀氯酸鉀加入二氧化錳、加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出儀器①的名稱水槽；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置為C（填字母序號(hào)，下同）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）在常溫下，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C．某同學(xué)用一定體積的70%的硫酸溶液制取二氧化硫氣體，該同學(xué)在量取40ml的硫酸溶液時(shí)仰視素?cái)?shù)，則實(shí)際所取體積將偏大（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子、彈簧夾、棉花及以下儀器如圖1

（1）若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若要制備并證明二氧化碳能與水反應(yīng)，需補(bǔ)充的一種溶液是紫色石蕊溶液．
①請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖如圖2補(bǔ)充完整；
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口冒出氣泡，紫色石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．能與草木灰（主要成分K2CO3）同時(shí)施用的化肥是（　�。�
A．碳銨（NH4HCO3）B．重鈣[Ca（H2PO4）2]C．氯化鉀（KCl）D．硝酸銨（NH4NO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案