19．圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB（填字母代號）．
（2）A和C兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)
（3）D元素的名稱是氬元素；D中x=8．

分析 （1）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)據(jù)元素周期表中的信息，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行解答．

解答 解：
（1）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以AB屬于同種元素的粒子；
（2）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，A粒子C粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學(xué)性質(zhì)與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似；
（3）D元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18，元素的名稱是氬元素；D中x=18-2-8=8．
答案：（1）A B；（2）最外層電子數(shù)； （3）氬元素； 8．

點(diǎn)評 本題難度不大，明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于燃燒的敘述中，錯誤的是（　　）
A．燃燒一定是化學(xué)變化
B．燃燒一定屬于化合反應(yīng)
C．燃燒一定有發(fā)光放熱的現(xiàn)象
D．可燃物只要滿足將溫度升高到著火點(diǎn)以上，且與氧氣接觸這兩個(gè)條件就可以燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）儀器的名稱：a酒精燈，b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是A、C或A、E（填字母序號）；
（3）小明同學(xué)家裝修剩下一些大理石碎石片，小明想利用它來制取二氧化碳，于是設(shè)計(jì)了用B裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)發(fā)生和停止的優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)此優(yōu)點(diǎn)，大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶；
（4）裝置F用于通過CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題
（1）儀器X的名稱是集氣瓶；
（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C（填序號）；發(fā)生裝置的選擇依據(jù)G
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集較純凈的N2時(shí)，應(yīng)選擇D組合而成的裝置；
（6）小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和醋反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B（填序號）．
A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品
B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．水C．白酒D．糖水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語表示：
（1）兩個(gè)氖原子2Ne；
（2）三個(gè)硫酸根離子3SO42-；
（3）酒精C2H5OH；       
（4）地殼中含量最多的元素O；
（5）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（　�。�
A．傾倒液體時(shí)細(xì)口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口緊挨著試管口傾倒液體
B．用過的滴管立即用水清洗干凈
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢物和剩余藥品都倒入下水道，然后清洗
D．用酒精燈加熱試管內(nèi)的液體時(shí)先移動試管均勻受熱，然后固定在外焰部分加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)變化的特征是在變化時(shí)生成新物質(zhì)，分子與原子的區(qū)別在化學(xué)變化中是否可分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D分別屬于不同類別的化合物，短線“-”表示物質(zhì)之間在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色．
（2）物質(zhì)C屬于鹽（選填：氧化物、酸、堿、鹽）．
（3）反應(yīng)②反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
（4）在反應(yīng)①-⑥中，只生成鹽和水的反應(yīng)有B D．（填序號）
（5）分別取少量反應(yīng)⑤反應(yīng)后的溶液于a、b兩支試管中，向a試管中滾加幾滴石蕊溶液，石蕊溶液變紅，由此推斷，反應(yīng)⑤反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是CaCl2、HCl（填化學(xué)式）；向b試管中逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量，觀察到的現(xiàn)象是先產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生白色沉淀；要處理反應(yīng)⑤反應(yīng)后的溶液，使其呈中性，且不引入新雜質(zhì)，應(yīng)向溶液中加入過量的碳酸鈣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案