25、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度的CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)氣體B的化學式為
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)使原料中各原子的利用率盡可能到達100%,是“綠色化學”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標出再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).
分析:(1)根據(jù)碳酸鈣高溫分解會產(chǎn)生二氧化碳氣體進行分析,
根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型,
(2)根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會生成二氧化碳氣體進行分析.
(3)根據(jù)碳酸鈣高溫生成的氧化鈣和水制備氫氧化鈣和反應(yīng)的最后也生成了水和碳酸鈣進行分析,
解答:解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫下會生成氧化鈣和二氧化碳氣體,故答案為:CO2
該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng).故答案為:分解反應(yīng)
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)從圖示中可以看出水可以循環(huán)利用,氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,所以二氧化碳也可以循環(huán)利用,
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
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科目:初中化學 來源: 題型:

21、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度,采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)實驗操作①的名稱是
過濾

(2)氣體B的化學式為
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)寫出Ca(OH)2得到CaCO3的反應(yīng)化學方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學”的核心理念之一,上述流程中除了二氧化碳可以再利用,還有
可以再利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?上海)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)氣體B的化學式為
CO2
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?奉賢區(qū)一模)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度的CaCO3的流程如下:
試回答:
(3)使原料中各原子的利用率盡可能到達100%,是“綠色化學”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標出再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學一模試卷(3)(解析版) 題型:填空題

純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度,采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)實驗操作①的名稱是.
(2)氣體B的化學式為,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出Ca(OH)2得到CaCO3的反應(yīng)化學方程式,寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學方程式.
(4)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學”的核心理念之一,上述流程中除了二氧化碳可以再利用,還有可以再利用.

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