5.區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的可能的方法(簡單的語言敘述,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)
①將氣體分別通入石蕊試液,若試液變紅則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CO2+H2O═H2CO3
②將氣體分別通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
③將氣體點(diǎn)燃,能燃燒的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
④將氣體分別通過灼熱的氧化銅,可把黑色氧化銅還原成紅色物質(zhì)的是一氧化碳,反應(yīng)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
⑤向充滿氣體的軟塑料瓶中分別注入氫氧化鈉溶液,塑料瓶變癟的是二氧化碳,反應(yīng)方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+2H2O.

分析 利用一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)的不同,選擇不同的反應(yīng)鑒別兩種氣體:
一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性;
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸、能與澄清石灰水反應(yīng)、不支持燃燒不能燃燒.

解答 解:①可將氣體分別通入石蕊試液,若試液變紅則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CO2+H2O═H2CO3;
②將氣體分別通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
③將氣體點(diǎn)燃,能燃燒的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,二氧化碳不能燃燒;
④將氣體分別通過灼熱的氧化銅,可把黑色氧化銅還原成紅色物質(zhì)的是一氧化碳,反應(yīng)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
⑤根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可向充滿氣體的軟塑料瓶中分別注入氫氧化鈉溶液,塑料瓶變癟的是二氧化碳,反應(yīng)方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+2H2O;
故答案為:①將氣體分別通入石蕊試液,若試液變紅則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CO2+H2O═H2CO3
②將氣體分別通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳,反應(yīng)的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
③將氣體點(diǎn)燃,能燃燒的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
④將氣體分別通過灼熱的氧化銅,可把黑色氧化銅還原成紅色物質(zhì)的是一氧化碳,反應(yīng)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
⑤向充滿氣體的軟塑料瓶中分別注入氫氧化鈉溶液,塑料瓶變癟的是二氧化碳,反應(yīng)方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+2H2O.

點(diǎn)評 本題考查了二氧化碳和一氧化碳的鑒別方法,系統(tǒng)性較強(qiáng),通過對比一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的不同,采用不同的方法出現(xiàn)不同的現(xiàn)象鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.原子和分子的根本區(qū)別是( 。
A.大小不同B.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
C.能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)D.能否直接構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有a、b,c、d,e、f六中種氣體,它們可能是空氣、氨氣、氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳,試采用樹型法將它們一一區(qū)別開來,請寫出它們的化學(xué)式和有關(guān)關(guān)的化學(xué)方程式.

(1)各物質(zhì)的化學(xué)式為(如果是空氣則用名稱表示):a、H2,c、CO2,d、N2,f、空氣.
(2)寫出鑒別過程中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式:①2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用如圖甲和圖乙所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題:

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)圖甲:實(shí)驗(yàn)時如何判斷A裝置H2O2溶液反應(yīng)完?加入二氧化錳,不再有氣泡產(chǎn)生,說明H2O2溶液反應(yīng)完.
(3)制取適量O2.實(shí)驗(yàn)時B試管中裝滿水,則B裝置作用收集氧氣,則C裝置作用承接B中排出的水.
(4)圖乙:實(shí)驗(yàn)時D裝置的現(xiàn)象:固體溶解,有氣泡產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向20℃時的飽和硝酸鉀溶液中加人少量氯化鈉晶體,下列說法中正確的是( 。
A.氯化鈉不會溶解B.氯化鈉可以溶解
C.硝酸鉀晶體會析出D.硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.小強(qiáng)同學(xué)用量筒量取液體,將量筒放好后,先俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀數(shù)為21mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為8mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積( 。
A.大于13mLB.等于13mLC.小于13mLD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是(  )
A.生鐵會完全溶解在鹽酸里
B.盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近
C.高爐冶煉出的是生鐵
D.煉鋼的主要設(shè)備是轉(zhuǎn)爐,電爐和平爐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎于10月5日在瑞典斯德哥爾摩揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎,她從中藥中分離出青蒿素(化學(xué)式為 C15H22O5),是治療瘧疾的特效藥,下列關(guān)于青篙素的說法正確的是( 。
A.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.青蒿素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5
C.青蒿素分子是由15個碳原子、22 個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的
D.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于溶液、溶質(zhì)、溶劑的說法中正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
C.泥水中泥是溶質(zhì)水是溶劑
D.溶液的體積等于溶質(zhì)和溶劑的體積之和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案