【題目】下列有關(guān)生活事件中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）
A.浯溪碑林雕刻
B.用葡萄釀酒
C.羊角塘鞭炮爆炸
D.鐵杵磨成針

【答案】B,C
【解析】A、浯溪碑林雕刻只是將物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；
B、用葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，B符合題意；
C、羊角塘鞭炮爆炸過程是一個(gè)多種物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C符合題意；
D、鐵杵磨成針只是鐵杵的粗細(xì)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意；
所以答案是：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B.為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
C.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可以提高人體的免疫力
D.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多也不利于健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.清新的空氣
B.液態(tài)氮
C.干冰
D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測，此白煙是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.棉線
D.石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無土栽培大講堂．無土栽培是指不用天然土壤而用基質(zhì)，在定植以后用營養(yǎng)液進(jìn)行灌溉的栽培方法．
（1）營養(yǎng)液是無土栽培作物所需氮、磷、鉀等營養(yǎng)成分和水分主要來源，營養(yǎng)液屬于（填“純凈物”或“混合物）．
（2）如圖為仙客來（又名蘿卜海棠）的營養(yǎng)液配方，其中能為植物生長提供氮元素的物質(zhì)是 ， 計(jì)算100L該營養(yǎng)液能提供的氮元素質(zhì)量約為g （計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明德館．進(jìn)入明德館，桌上的紙墨筆硯映入眼簾．
（1）下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是 （填字母）．
A.
粉碎原料
B.
加堿反應(yīng)
C.
竹簾撈紙
D.
剪裁紙張
（2）古代字畫能長期保存，是甶于單質(zhì)碳在常溫下具有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A.金剛石刀切割玻璃
B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.生石灰吸水變成粉末
D.鐵礦石在高爐中煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（ ）
A.H+、Na+、Cl-、HCO3-
B.H+、K+、Cl -、OH-
C.K+、NH4+、Cl-、NO3-
D.Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案