11．酒精是易燃物，是可再生能源．燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

解答 解：酒精是易燃物，是可再生能源，酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
故答案為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)亞鐵離子2Fe2+，氮分子N2．
（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”） 2個(gè)電子，形成的離子的符號(hào)是Mg2+，鎂元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某未知物質(zhì)R質(zhì)量為30g，在空氣中完全燃燒生成產(chǎn)物為二氧化碳88g和水54g．（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量保持不變）則R中（　�。�
A．只有碳、氫兩種元素
B．含有碳、氫、氧三種元素
C．一定有碳、氫兩種元素，可能有氧元素
D．缺少條件，無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．工業(yè)生產(chǎn)、人類生活都與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)你用C、H、O、Na、CI、Ca、六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）農(nóng)村大力推廣使用的沼氣的主要成分CH4；
（2）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉CO；
（3）生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉等食物的鹽NaCl；
（4）農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖（Ⅲ中裝澄清石灰水，Ⅱ中裝置紫色石蕊試液）．回答下列問(wèn)題．
a．指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱．
A長(zhǎng)頸漏斗，B錐形瓶，
C集氣瓶D，水槽．
b．此圖中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處，并加以改正．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列每組金屬是按活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序排列的是（　�。�
A．K、Hg、ZnB．Ag、Al、AuC．Cu、Fe、MgD．Pb、Pt、Na

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．2015年8月12日，天津港瑞海公司�；穫}(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故，造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．倉(cāng)庫(kù)里存放的物質(zhì)之一是氰化鈉．以下是從百度中搜索到的一些有關(guān)氰化鈉的信息：
①氰化鈉為立方晶體，白色結(jié)晶顆�；蚍勰�；
②易潮解，有微弱的苦杏仁味氣味；
③劇毒，皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量可中毒死亡；
④熔點(diǎn)563.7℃，沸點(diǎn)1496℃；
⑤易溶于水；
⑥易和水反應(yīng)生成氰化氫；
⑦是一種重要的基本化工原料，用于基本化學(xué)合成，電鍍，冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥，農(nóng)藥以及金屬處理等方面．
（1）以上信息中屬于氰化鈉物理性質(zhì)的是①②④⑤；（ 填編號(hào)，下同 ）
（2）屬于氰化鈉化學(xué)性質(zhì)的是③⑥；
（3）屬于氰化鈉用途的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中正確的是（　�。�
A．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．該反應(yīng)是化合反應(yīng)．
（2）小如用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：裝置氣密性不好；紅磷量不足；或沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù)．
（3）小盈也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替了紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？不會(huì)；碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差．

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