3.衛(wèi)生部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)增白面粉.小科同學(xué)聞知后,對(duì)過氧化鈣進(jìn)行如下研究.
(1)小科使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)緩緩產(chǎn)生少量氣泡,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是氧氣.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小科認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的物質(zhì).開始小科假設(shè)該物產(chǎn)為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請(qǐng)解釋小科否定原假設(shè)的理由在水中因氧化鈣會(huì)與水化合生成Ca(OH)2
(3)小科在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出的結(jié)論是CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)來分析過氧化鈣與水反應(yīng)的產(chǎn)物;
(3)因瓶中裝置內(nèi)有空氣,利用燒杯a中有氣泡產(chǎn)生來說明反應(yīng)是否放熱.

解答 解:(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則釋放出來的是氧氣,故答案為:氧氣;
(2)因氧化鈣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則在水中不會(huì)生成氧化鈣,則可能生成氫氧化鈣,故答案為:在水中因氧化鈣會(huì)與水化合生成Ca(OH)2;
(3)因由燒杯a中有氣泡產(chǎn)生,則可知裝置中的瓶子內(nèi)空氣受熱膨脹導(dǎo)致的,所以可判斷反應(yīng)放熱,故答案為:CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)氧氣的檢驗(yàn)、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí)進(jìn)行解題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)中,可直接用過濾的方法將它們分離成兩部分的是( 。
A.食鹽和水形成的溶液B.食鹽水和泥沙形成的懸濁液
C.食油和水形成的乳濁液D.酒精和水的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),回答下列問題
(1)如圖一為課本上氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,加熱前要先通一會(huì)氫氣的目的是防止氫氣與空氣的混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)圖二為某?茖W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的一套電解水產(chǎn)生氫氣還原氧化銅,并收集氧氣的創(chuàng)新裝置,根據(jù)裝置回答:
①B裝置中電源的左端為正極.
②通過計(jì)算說明,如果要還原得到3.2克銅,則理論上至少需要電解水多少克?
③圖二裝置中,多余的裝置是E.(選填裝置字母編號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)--使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請(qǐng)回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是NaOH溶液.
(2)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?不能(選填“能”或“不能”),理由是酚酞在酸性溶液中也呈無色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)水的作用解釋,不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①中水只作溶劑
B.實(shí)驗(yàn)②中水的作用是主要防止集氣瓶炸裂
C.實(shí)驗(yàn)③中的水作反應(yīng)物
D.實(shí)驗(yàn)④中水的作用只是為了隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年6月9日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說法正確的是(  )
A.黃酮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
C.黃酮素中碳元素的含量最高
D.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列做法和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是(  )
A.向純堿溶液中滴加澄清石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
B.用NaOH溶液吸收CO2中含有少量的氯化氫氣體:NaOH+HCl═NaCl+H2O
C.用H2SO4洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2O
D.醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多的胃酸:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中各種溶質(zhì)不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶液質(zhì)量增加
C.溶質(zhì)的質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水電解的實(shí)驗(yàn)說明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子,則這兩種粒子是( 。
A.氧原子和氫氣分子B.氧氣分子和氫氣分子
C.氧原子和氫原子D.氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案