7.從微粒角度認識物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子.你所熟悉的一種由分子構(gòu)成的物質(zhì)是H2O(寫化學(xué)式);由原子構(gòu)成的物質(zhì)是Fe.
(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線.過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來水平線降低了.請通過這一現(xiàn)象,推測分子具有的性質(zhì):①分子總是在不斷運動著;②分子間是有間隔.
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化.

下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是B(填字母序號).
A.有氧化物生成                  B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D.這是一個分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
(2)根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析解答.
(3)屬微觀粒子題,從宏觀分析為雙氧水制取氧氣的反應(yīng),可以分析解答.

解答 解:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子.水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的;
(2)溶質(zhì)的溶解反映了物質(zhì)的微粒性,是分子擴散的結(jié)果,體現(xiàn)了微粒的運動性與分子之間的間隔.
(3)此題屬微觀粒子題,從宏觀分析為雙氧水制取氧氣的反應(yīng),可以看出反應(yīng)中分子的種類和個數(shù)發(fā)生了改變.
故選B
答案:
(1)H2O;  Fe 等(合理即給分);
(2)分子總是在不斷運動著;   分子間是有間隔;
 (3)B.

點評 本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒方面的內(nèi)容,涉及到的知識點是微觀反應(yīng)的分析,是對微觀反應(yīng)的本質(zhì)探討.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
B.t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為B>C=A
C.將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時,A、C兩溶液都會變成不飽和溶液
D.將t2℃時A、B、C等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)質(zhì)量最多是A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng)(寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體CO氣體通入氧氣,點燃
BCO氣體CO2氣體通入足量氫氧化鈉溶液
CCuO粉C粉將混合物放在氧氣流中灼燒
DKCl固體KClO3加熱混合物足量時間
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗.

(1)操作E中玻璃棒的作用是引流;
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是①③④(填序號).
①氯化鈉固體不純   ②裝瓶時,有少量溶液灑出    ③量取水時,仰視讀數(shù)  ④物碼反放
(3)圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)出現(xiàn)較多量的固體時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是:俯視刻度讀數(shù).
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質(zhì)量分數(shù)為84%,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需加水的質(zhì)量為180g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將下列物質(zhì)進行分類(填寫字母序號).
a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中:屬于混合物的是cd;屬于單質(zhì)的是b f.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.隨著人們環(huán)保意識的增強,現(xiàn)在越來越多的人選用環(huán)保的電動自行車作為代步工具.
(1)電動車中的電線大多是銅絲,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)車架表面噴漆,可以延緩車架的銹蝕,其原理是金屬與氧氣和水共同發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致金屬生銹,噴漆可以隔絕金屬與氧氣和水的接觸,阻礙生銹反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( 。
A.對苯二胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是25%
B.對苯二胺是由6個碳原子、8個氫原子和1個氮分子構(gòu)成
C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
D.對苯二胺的相對分子質(zhì)量是108

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請按要求完成下列各題:
(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:①5個硫酸根離子5SO42-②2H22個氫分子
(2)用化學(xué)式填空:①天然氣的主要成分CH4②地殼中含量最多的金屬元素Al③用于人工降雨的干冰CO2④某氣體在空氣中占約78%(體積百分含量)N2
(3)2個硫原子2S;
(4)氦氣He;
(5)硝酸銨中的陰離子NO3-;
(6)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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