4．用下列裝置進(jìn)行實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿．

分析 通過產(chǎn)生氣泡的快慢可以判斷氧氣的流速；
氧氣不易溶于水；
濃硫酸可以干燥二氧化碳；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：A、該裝置通過產(chǎn)生氣泡的速率可以判斷氧氣的流速，該選項說法正確；
B、利用該裝置不能收集氧氣，利用該裝置收集氧氣應(yīng)該從短導(dǎo)管導(dǎo)入，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、利用該裝置干燥二氧化碳時，應(yīng)該從長導(dǎo)管導(dǎo)入，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、利用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳，因此應(yīng)該用澄清石灰水檢驗二氧化碳．
故選：A；
故填：澄清石灰水，填圖如下所示：

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列與氧氣有關(guān)的說法，錯誤的是（　�。�
A．實驗室制取氧氣時，一定要用催化劑
B．細(xì)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒，火星四射
C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣
D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗中，沒有氣體產(chǎn)生的是（　　）
A．向堿式碳酸銅中加入稀鹽酸B．鎂帶燃燒
C．將鎂帶浸在食醋中D．加熱碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．金剛石是（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．純凈物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)NH4NO3說法正確的是（　�。�
A．是化合物
B．是復(fù)合肥料
C．共由四種元素組成
D．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式：$\frac{14}{80}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．如圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)；箭頭兩端的物質(zhì)只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化．已知X、Y、Z都含有同一種元素，且X和Y是組成元素相同的無色液體；甲、乙、丙屬于不同類別的物質(zhì)，其中甲是胃酸的成分，乙的懸濁液常用來涂刷樹木以防蟲害．則：
（1）Z的化學(xué)式O2．
（2）丙的物質(zhì)類別可能是C（選填序號）．
A．酸               B．堿               C．鹽               D．非金屬氧化物
（3）X轉(zhuǎn)化為Y的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）甲和乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“84”消毒液是一種生活中用途及其廣泛的高效消毒劑，它的部分標(biāo)簽如圖所示：
（1）次氯酸鈉中鈉元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比為46：71：32．
（2）“84消毒液”有較強(qiáng)的腐蝕性，使用時必須稀釋，將10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的次氯酸鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%的消毒液，需加水多少克？
（3）工業(yè)上利用氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)制取次氯酸鈉，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．取100克氫氧化鈉溶液與足量的氯氣充分反應(yīng)后，可制得次氯酸鈉37.25克，試計算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請回答以下有關(guān)問題．

（1）A裝置試管口一定要略向下傾斜，其目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（2）請寫出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑與用高錳酸鉀制取氧氣相比，此方法的優(yōu)點為節(jié)能、環(huán)保、安全（答案合理即可）（寫出一點即可）若B裝置中反應(yīng)過于劇烈，可采取的措施是減慢液體的滴加速度．
（3）已知在實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取一種氣體，那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為A（填序號）
（4）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出．
（5）已知某實驗需用16g氧氣，若這些氧氣全部用高錳酸鉀分解制取，那么至少需用高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．通過觀察圖，試回答下列問題．
①框內(nèi)代表的物質(zhì)是氯化鈉溶液
②框內(nèi)NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.3%．

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