【題目】已知X為單質(zhì),A、B、Y均為化合物。它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。完成下列各題:

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A___,X____

(2)寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B可行的化學(xué)反應(yīng)方程式____。

(3)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為A可行的化學(xué)反應(yīng)方程式____

【答案】CO2 C 2CO2+C2CO CO+CuOCu+CO2

【解析】

X為黑色固體單質(zhì),則X是碳;A為無(wú)色氣體二氧化碳、碳在高溫條件與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,B為無(wú)色氣體一氧化碳、Y為黑色固體氧化銅或者四氧化三鐵,一氧化碳加熱還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳;

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A表示二氧化碳:CO2,X表示單質(zhì)碳:C

(2)A轉(zhuǎn)化為B中,碳在高溫條件與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:CCO22CO;

(3)B轉(zhuǎn)化為A中,一氧化碳加熱還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:COCuOCuCO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家用液化氣鋼瓶圖片,請(qǐng)回答

1)家用液化氣來(lái)自于_____(填“煤或石油或天然氣”);

2)新買(mǎi)的鋼瓶上會(huì)有已抽成真空字體,抽成真空的目的是_____ ;

3)液化石油氣中含有丙烷(C3H8),其燃燒的化學(xué)方程式為_____ ;

4)液化氣萬(wàn)一泄漏,正確的處理方法是_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)

B.測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.驗(yàn)證氧氣是否收集滿

D.檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年是元素期表誕生第150周年,下表是元素周期表中第23周期的元素。請(qǐng)回答

(1)請(qǐng)從圖1表中查出關(guān)于鋁元素的一條信息:_____,其對(duì)應(yīng)的陽(yáng)離子的符號(hào)是____。

(2)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是____(填字母序號(hào))。

A Na、Li

B O、S

C F、C1

D C1、Ar

(3)第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為____。

(4)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,y為非零整數(shù),當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_____

(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),下列各組粒子中屬于等電子體的是____。(填字母序號(hào))

A NeH2O

B CON2

C SO2CO2

D NOO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)的基本方法,請(qǐng)按要求完成下列各題:

1)酸類(lèi)和堿類(lèi)化合物中都一定含有的元素是_____________(填元素符號(hào));

2)物質(zhì)由分子、原子和離子三種微粒構(gòu)成,構(gòu)成水的微粒的符號(hào)是____________;

3)二氧化氯(ClO2)是一種飲用水消毒劑,在ClO2中氯元素的化合價(jià)是___________;

4)硅是制作芯片的材料,下列是工業(yè)是制取高純硅的反應(yīng)的微觀圖示,根據(jù)反應(yīng)判斷生成物X的化學(xué)式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)離不開(kāi)水,水是生命之源。

1上天入地的水循環(huán)

上圖顯示了自然界中水的循環(huán)。其中水的蒸發(fā)屬于_____變化(填物理化學(xué))。

2)一杯干凈的自來(lái)飲用水是如何誕生的?

空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水,主要過(guò)程如下:

①由圖可知,飲用水的水分子直徑_____(填大于小于)過(guò)濾裝置濾孔直徑。

②壓縮冷凝時(shí),空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是_____;

A 分子間間隔

B 分子種類(lèi)

C 分子大小

3)探究水的組成,珍惜每一滴水。

電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,試管1與試管2中生成的氣體的體積比是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如圖表所示:

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

40

65

75

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

2.2

16.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是__________g

26.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(結(jié)果精確至0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

可燃冰

可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體?扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成,一體積可燃冰可儲(chǔ)載100-200倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。但是,可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中,如果在開(kāi)采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。所以,開(kāi)采可燃冰的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問(wèn)題。目前,可燃冰的開(kāi)發(fā)尚處于試驗(yàn)性開(kāi)采階段。

1)可燃冰屬于________(填純凈物混合物)。

2)下列說(shuō)法正確的是________(填字母序號(hào))。

A 只有二氧化碳才能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B 開(kāi)采可燃冰需要高溫高壓條件

C 與煤比較,可燃冰是一種高燃燒值的清潔能源

D 目前,可燃冰的開(kāi)發(fā)進(jìn)入大規(guī)模開(kāi)采階段

3)若可燃冰中有效成分的化學(xué)式為CH4·nH2O,則CH4·nH2O燃燒的化學(xué)方程式為_________。

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