5月12日，是我國(guó)汶川大地震記念日�；叵氘�(dāng)年，地震發(fā)生后，全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”。

(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是________ 。

A．分子的質(zhì)量很小

B．不同分子性質(zhì)不同

C．分子不斷運(yùn)動(dòng)

D．分子間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)________ (填操作名稱(chēng))而實(shí)現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。

日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：________ 

③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑，也可以通過(guò)________ 操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。

B C；過(guò)濾；加入肥皂水?dāng)嚢?泡沫多的是軟水少的是硬水；蒸餾 【解析】 試題（1）用搜救犬能搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者，是因?yàn)閹в行掖嬲邭馕兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，最后運(yùn)動(dòng)到搜救犬的鼻腔中去了，而且由于不同的分子性質(zhì)不同，即人體發(fā)出的氣味分子會(huì)不同于其他分子，搜救犬才可以進(jìn)行辨識(shí)，故選BC。 （2）①根據(jù)“感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明”，結(jié)合過(guò)濾能把...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、過(guò)濾時(shí)注意“一貼二低三靠”，正確；B、給液體加熱時(shí)，試管中液體的體積不能超過(guò)試管容積是1/3，錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌，目的是使液體受熱均勻，正確；D、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第三、四、五單元綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（二） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

⑴人體中含量最多的金屬元素__________。⑵澄清石灰水中的陽(yáng)離子______________。

⑶小蘇打____________。 ⑷鐵與鹽酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式______________。

CaCa2+NaHCO3FeCl2 【解析】 (1)人體中含量最多的金屬元素是鈣，其符號(hào)為：Ca； (2)澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水，陽(yáng)離子是鈣離子，其符號(hào)為：Ca2+； (3)小蘇打是碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3； (4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水，氯化亞鐵屬于鹽，化學(xué)式為：FeCl2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，如圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，愛(ài)護(hù)水資源應(yīng)該從哪兩方面采取措施？再談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾巫龅摹?/p>

保護(hù)水資源和節(jié)約用水 用淘米水澆花（合理即可） 【解析】 試題水污染產(chǎn)生的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)排放大量的廢水、城市生活污水未經(jīng)處理直接排入河流，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥和化肥等；節(jié)約用水是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑。在日常生活中節(jié)水的方法有生活用水要一水多用、使用節(jié)水器具等；故答案為：保護(hù)水資源和節(jié)約用水；用淘米水澆花（合理即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

下列是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符號(hào))

輕度缺水

1700－3000

中度缺水

1000－1700

重度缺水

500－1000

極度缺水

＜500

根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：

(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是_____________。

(2)以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是(要求從兩方面考慮)：

①_______________；②___________。

上海、北京資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭水水資源受到了污染，使有限的水資源相對(duì)匱乏 【解析】 (1)根據(jù)表格可以看出，上海和北京屬于極度缺水的城市；(2)水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭；水資源受到了污染，使有限的水資源相對(duì)匱乏；水資源分布不均勻，可利用的水資源很少。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

2015年1月1日起，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開(kāi)始實(shí)施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是

①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。

②合理使用化肥、農(nóng)藥。

③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。

④控制煙花爆竹的燃放。

⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。

A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

A 【解析】 試題①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤，消耗大量的樹(shù)木，錯(cuò)誤；②合理使用化肥、農(nóng)藥，可以減少對(duì)環(huán)境的污染，正確；③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電，節(jié)約能源，減少對(duì)環(huán)境的污染，正確；④控制煙花爆竹的燃放，減少有害氣體的排放，正確；⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放，可以減少對(duì)環(huán)境的污染，正確。故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)需水量會(huì)增加

B. 水資源很豐富，無(wú)需節(jié)約用水

C. 水有自?xún)糇饔茫虼瞬粫?huì)被污染

D. 只要水是無(wú)色、透明的，就一定未被污染

A 【解析】 試題本題根據(jù)對(duì)水資源狀況和保護(hù)的知識(shí)進(jìn)行解答即可。A正確，社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)生活水平提高，消耗的資源量增加，由此引起的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品需求增加，導(dǎo)致用水量增大；B水資源很豐富，但可供利用的淡水資源很有限，且分布很不均勻；C水的自?xún)裟芰τ幸欢ǖ南薅�，超出了這一限度，水就被污染；D無(wú)色透明的水中可能溶解了大量的可溶性雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型：單選題

物質(zhì)燃燒必須具備一定條件，下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是

A. 具有可燃性 B. 要與氧氣接觸

C. 溫度達(dá)到著火點(diǎn) D. 熔點(diǎn)低

D 【解析】 本題考查的是燃燒與燃燒的條件。燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：①物質(zhì)具有可燃性， ②與氧氣接觸，③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。據(jù)此可知，物質(zhì)燃燒與熔點(diǎn)無(wú)關(guān)。故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

(1)小明首先根據(jù)草酸中含有_______元素，可推測(cè)生成物中含有水。

(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳

實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳

實(shí)驗(yàn)二：小明用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是____(填化學(xué)式)，A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

(3)討論交流：小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：__________ (填“支持”或“不支持”)，請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________________。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：________，處理的方法是____________。

氫（或氫和氧） 澄清的石灰水變渾濁 CuO 固體由黑色變?yōu)榧t色 支持 只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可以判斷三種氧化物中含有一氧化碳 缺少尾氣處理裝置 將尾氣通到酒精燈火焰上（其他合理均可） 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，根據(jù)草酸中含有氫、氧元素，可推測(cè)生成物中一定含有水。（2）二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn)，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察...

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