下列性質(zhì)不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣是無色、無味的氣體
B、黃金的密度是19.3g/cm3
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D、酒精易揮發(fā)
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.
解答:解:A、氧氣是無色、無味的氣體,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
B、黃金的密度是19.3g/cm3,密度屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
D、酒精易揮發(fā),揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
故選C
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氧氣、金、二氧化碳和酒精的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
 
 
是重要的三大化石燃料,它們都屬于
 
能源(填“再生”或“不可再生”),其中氣體燃料的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A、用肥皂水來檢驗(yàn)?zāi)车叵滤欠袷怯菜?/span>
B、用過濾的方法鑒別蒸餾水與食鹽水
C、用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣
D、用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是苯的微觀粒子模擬圖,請根據(jù)圖示判斷下列說法中錯誤的是(  )
A、苯的化學(xué)式為C6H6
B、苯由兩種元素組成
C、苯是由碳原子、氫原子直接構(gòu)成的
D、苯屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、過氧化氫
二氧化碳
水+氧氣
C、蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是(  )
A、氧氣可以供給呼吸
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大
C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一次實(shí)驗(yàn)開放日活動中,小剛同學(xué)取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變成紅色.小剛同學(xué)做出的下列結(jié)論中正確的是( 。
A、該溶液的pH小于7
B、該溶液所含陽離子全是H+
C、該溶液能使石蕊試液變成藍(lán)色
D、該溶液顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
B、火焰分為二層
C、沾有石灰水的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁
D、蠟燭逐漸變短

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石
C、鐵鍋生銹
D、用鐵礦石煉鐵

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