13.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C6H8O6.計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176
(2)1維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比9:1:12
(3)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%(結果保留一位小數(shù))

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為16×6+1×8+16×6=176.
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(3)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{1×8}{176}$×100%≈4.5%.
故答案為:(1)176;(2)9:1:12   (3)4.5%

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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3.區(qū)別硬水和軟水的簡便方法是( 。
A.加熱煮沸B.加入明礬C.加入肥皂水D.飲用后根據(jù)口感

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4.實驗室在用高錳酸鉀制取氧氣時,要注意以下問題:
(1)為什么要使試管口略向下傾斜,并放一團棉花?
(2)導管口開始有氣泡冒出時,為什么不宜立即收集?什么時候開始收集?
(3)如何檢驗收集到的氣體是氧氣?

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1.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為O2.在空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是N2(填化學式).
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾不需要用到的儀器是(填序號)①③④⑥⑦.
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(3)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水,檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(4)城市自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O(2)金屬氧化物CaO
(3)用于實驗室制取氧氣的藥品H2O2(4)用于食品保鮮的氣體CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“●”和“○”代表不同元素的原子,下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“酒駕”是違法行為,交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為( 。
A.+2價B.+5價C.+6價D.+7價

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學小組的同學們準備制取氧氣.實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳.以及下列儀器:
(1)儀器①名稱長頸漏斗,儀器②名稱集氣瓶.
(2)寫出制取氧氣的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳在該反應中作催化劑.
(3)用排空氣法收集氣體時到氣管應伸入集氣瓶底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈.
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇裝置D(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.
(5)小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗,觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.該反應的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.但實驗結束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請你幫他分析一下原因防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶.
(6)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出的實驗安全注意事項是C(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶  B.加熱反應物  C.減少過氧化氫的濃度
(7)NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能,NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應.實驗室收集NO時可選擇上面收集裝置中的D(填寫裝置的字母代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán),結合你所學到的化學知識回答下列有關問題.
(1)從微觀的角度看,水是由水分子構成的.
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.

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