請用連線形式表示以下相互關系：
考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：化學與生活
分析：根據(jù)人體內鐵、鋅、鈣等化學元素的生理作用和缺乏癥狀以及英國的化學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子分析判斷，然后進行連線．
解答：解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血；鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，嚴重時的侏儒癥；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；英國的化學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子．
故答案為：．
點評：呵護生命，保障健康，是人類不懈追求的永恒主題，營養(yǎng)素及化學元素與人體健康的關系也是中考歷年不變的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F、G七種物質，它們分別是Fe、H2SO4、NaOH、Fe2O3、H2、O2、HCl．如圖中凡用直線相連的兩種物質
間均可發(fā)生化學反應（部分反應的條件略去）．
試推斷  B、C、D、E、F、G分別是什么物質（寫化學式）：
B
 
，C
 
，D
 
，
E
 
，F(xiàn)
 
，G
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
 
；純凈物的是
 
、
 
、
 
；表示單質的是
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列序號填空：
①量筒       ②試管       ③酒精燈     ④燒杯     ⑤水槽       ⑥膠頭滴管   ⑦集氣瓶
⑧燃燒匙     ⑨攪拌       ⑩過濾       （11）攪拌   （12）量取
（1）吸取和滴加少量液體時，常用
 
；
（2）用排水法收集氣體時，常用
 
；
 
．
（3）給物質加熱時，常用
 
．
（4）量取一定量體積的液體時，常用
 
．
（5）能直接加熱的儀器是
 
．
（6）用于較多液體加熱或配制溶液的儀器是
 
．
（7）燃燒硫磺的儀器
 
；
（8）使食鹽在水中更快溶解的操作
 
；
（9）取用6.8mL某溶液的操作
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按照要求寫出下列物質的化學式：
氖氣
 
；硫
 
；金屬鋅
 
；五氧化二磷
 
；氫氧化鈣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下各反應中，屬于化合反應的是
 
，屬于分解反應的是
 
．
A、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵    B、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
C、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷    D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
E、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學和研究化學和重要工具，現(xiàn)有核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖，如圖：

（1）根據(jù)原子結構示意圖，請你畫出氧、鋁、氬的原子結構示意圖；
（2）從縱橫比較可以得出“除稀有氣體元素原子外，每縱行元素的原子最外電子數(shù)相同，電子層數(shù)由上至下遞增”，你從上表還能總結出：
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下信息對解答本題提供參考．①一氧化碳氣體燃燒生成二氧化碳氣體；②水具有滅火作用．仔細觀察化學實驗現(xiàn)象，常常會有意想不到的發(fā)現(xiàn)．某同學用一干冷的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方，杯壁上出現(xiàn)水珠，一會兒火焰逐漸微弱，移開燒杯后火焰又恢復正常．他想了想，于是又用一氧化碳做了相同的實驗，也觀察到了同樣的火焰變化現(xiàn)象．你認為火焰變微弱的原因可能是
 
；他用一氧化碳做相同實驗的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中屬于分解反應的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、加熱高錳酸鉀制氧氣
C、蠟燭燃燒
D、粗鹽提純

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