11.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品在研缽中與氫氧化鈣混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出.
(2)另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為(NH42SO4

分析 依據(jù)銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣以及硫酸根遇鋇離子會(huì)生成白色沉淀分析判斷即可.

解答 解:(1)氯化銨、硫酸銨遇堿混合研磨會(huì)放出氨氣,所以取少量樣品在研缽中與氫氧化鈣混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出;
(2)(NH42SO4遇鋇離子會(huì)生成白色沉淀硫酸鋇,所以另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,所以該化肥為硫酸銨.
故答案為:(1)氫氧化鈣;
(2)氯化鋇;(NH42SO4

點(diǎn)評(píng) 本題為實(shí)驗(yàn)探究題,同學(xué)們要根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有較清晰的認(rèn)識(shí),才能順利解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.X、Y兩種固體(均不帶結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.t2℃時(shí),用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液
B.t2℃時(shí),X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多
C.向M點(diǎn)65g X溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液
D.t1℃時(shí),X和Y的飽和溶液升到t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中正確的一組是( 。
A.實(shí)驗(yàn)記錄:①用10mL量筒量取7.02mL水;   ②用托盤(pán)天平稱取5.6g氯化鈉
B.安全常識(shí):①酒精燈打翻起火,用濕抹布撲滅; ②冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
C.化學(xué)與健康:①人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥; ②禁止使用任何食品添加劑
D.化學(xué)與生活:①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢;   ②用食醋除水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谔窖筮M(jìn)行了錳結(jié)核采樣.一定條件下,錳結(jié)核中的MnO2能與KOH、O2發(fā)生如下反應(yīng):2MnO2+4KOH+O2═2X↓+2H2O.則X的化學(xué)式為( 。
A.K2MnO4B.KMnO4C.Mn(OH)2D.Mn2O7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過(guò)量,某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.a至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸增大B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C.cd段的溶液滴加石蕊試液變藍(lán)D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時(shí)可以加熱).
(1)李明同學(xué)想利用該裝置制取干燥的O2,應(yīng)對(duì)裝置作何改進(jìn)?將發(fā)生裝置中試管口向下傾斜.a(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2; b中盛放的試劑是濃硫酸.
(2)李明同學(xué)還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置制取H2和CO2,請(qǐng)你對(duì)他的方案給予評(píng)價(jià):
制取的氣體a中盛放的試劑b中盛放的試劑評(píng)    價(jià)
(回答是否可行;若不可行,說(shuō)出理由)
H2Zn、稀H2SO4濃H2SO4不行,氫氣應(yīng)采用向下排空氣法收集
CO2大理石、稀鹽酸濃H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:
①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
②該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同;
(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),則X可能是下列物質(zhì)中的A、B.
A.酚酞       B.CuO    C.Na2CO3      D.Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多    Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O    復(fù)分解反應(yīng)
B.拉瓦錫研究空氣成分                  2Hg0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+02↑         分解反應(yīng)
C.用天然氣作燃料                      CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O     氧化反應(yīng)
D.驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性                  Cu+AlS04═CuS04+Al         置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.圖甲是燃?xì)庠钍疽鈭D.
(1)如圖甲是燃?xì)庠畹膱D片:圖片中含有的有機(jī)合成材料是塑料旋鈕.當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是氧氣的量不充足,燃?xì)獠荒艹浞秩紵藭r(shí)就需要增大(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口.
(2)下列圖乙分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量.其中較清潔的燃料是天然氣,使用煤作燃料時(shí)最易形成酸雨.
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.如表為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
反應(yīng)前反應(yīng)后 
ABCD
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC(填字母序號(hào)); 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11:9.
(3)圖丙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請(qǐng)模仿該圖,在圖丁中建立甲烷(CH4)中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型.
(4)利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會(huì).
“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力時(shí),能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開(kāi),附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果.其中的滅火材料是納米級(jí) ABC 干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4).磷酸二氫銨在受熱時(shí),能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時(shí)吸收大量的熱.
①寫(xiě)出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4H2PO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+2NH3↑+3H2O;
②該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理是隔絕氧氣(寫(xiě)出一條即可)
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說(shuō)法不正確的有C.
A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥   
B.使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為 3:2
D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案