近期，人類解決水危機(jī)的方法是
 

A、節(jié)約用水，合理用水      B、用海水灌溉農(nóng)田      C、大量開(kāi)采地下水       D、
 
．
考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：A、合理開(kāi)發(fā)利用水，節(jié)約水，保護(hù)水，是解決問(wèn)題的根本途徑；
B、海水太咸，不能灌溉農(nóng)田；
C、從開(kāi)采地下水的破壞性考慮；
D、保護(hù)水資源，可以節(jié)約用水．
解答：解：A、目前來(lái)說(shuō)，合理開(kāi)發(fā)利用水，節(jié)約水，保護(hù)水，是解決水危機(jī)的根本途徑，故正確．
B、海水太咸，不能灌溉農(nóng)田，故錯(cuò)誤；
C、地下水資源是有限的，大量開(kāi)采會(huì)破壞地質(zhì)結(jié)構(gòu)，引起更大的災(zāi)難，故錯(cuò)誤；
故選A．
D、保護(hù)水資源，屬于節(jié)約用水．
點(diǎn)評(píng)：水是大自然賜予人類的寶貴資源，我們一定要合理利用，節(jié)約水，保護(hù)水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是
 
，Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，應(yīng)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖2所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的．則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="age6w6u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料，并根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：2013年1月6日，新疆地礦局局長(zhǎng)面對(duì)新聞媒體宣布，新疆探明的煤炭?jī)?chǔ)量至少能保障100年的用量，鐵礦石至少能保障50年的用量，有色金屬保障30年的用量．
材料二：2013年1月8日，中石化宣布，2012年，中國(guó)石化油氣探明儲(chǔ)量首次突破8億噸油當(dāng)量．
材料三：截止2012年底，我國(guó)發(fā)現(xiàn)南海北部天然氣水合物遠(yuǎn)景資源量達(dá)到184.58億噸油當(dāng)量，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)1立方米的天然氣水合物可以釋放164立方米甲烷氣．
（1）煤、石油、天然氣是三大傳統(tǒng)能源，都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）2013年年初我國(guó)多省市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，要解決此問(wèn)題，一方面加大政府工作力度，一方面也需要全民參與，共同治理．為減少霧霾天氣的發(fā)生，我們可以
 
．
A．霧霾天氣時(shí)，為減少對(duì)身體的危害，出行開(kāi)車不開(kāi)窗．
B．夏天太熱，晚上整夜開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)．
C．節(jié)約燃?xì)�，如把要做的食物�?zhǔn)備好再點(diǎn)火．
D．盡量無(wú)紙化辦公，或者雙面打印，節(jié)約資源，減少資源生產(chǎn)過(guò)程的能耗．
（3）按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，城市天然氣等氣體燃料中必需加賦臭劑四氫噻吩（化學(xué)式為C4H8S），它極易燃燒，完全燃燒后生成三種常見(jiàn)的氧化物．請(qǐng)你寫出四氫噻吩在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（4）天然氣水合物即可燃冰，通常在高壓低溫下比較穩(wěn)定，在開(kāi)采過(guò)程中一旦泄露，大量甲烷氣體就會(huì)排放到大氣中，從而造成
 
（寫一條）等隱患．
（5）將10g含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的CO和CO2的混合氣體與足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后，將所得氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水中，可生成沉淀
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為維持生命和健康，在日常生活中，我們應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
 
、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素．
（2）下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是
 
．
A．雞蛋    B．黃瓜    C．花生油    D．大米．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5反應(yīng)中，
 
份質(zhì)量的磷與
 
份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成
 
份質(zhì)量的五氧化二磷．
（2）實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過(guò)程：①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，配制過(guò)程的先后順序是
 
（填序號(hào)），在量取蒸餾水體積時(shí)，若仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%（填“＜”“＞”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)
 

A．KCl溶液     B．K2CO3溶液     C．稀鹽酸    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型
（1）高溫煅燒碳酸鈣：
 
；
 
．
（2）氫氣在空氣中燃燒
 
；
 
．
（3）在空氣中加熱銅絲
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．
（1）氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗(yàn)榫哂?div id="4qscogo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 和
 
性．
（2）硬鋁用作飛機(jī)外殼是因?yàn)橛蹭X合金
 
．
（3）將木棒放入濃硫酸中，接觸部分變黑是因?yàn)闈饬蛩?div id="aiwqqco" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮?dú)饩哂袕V泛的用途，如：在焊接金屬時(shí)常常用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，其原因是
 
．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為哪種氣體能做保護(hù)氣？
 
．

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