【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】A、銅不能將硫酸亞鐵中的鐵置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)；銀不能將硫酸亞鐵中的鐵置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)。但沒(méi)有比較出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；B、銅不能將硫酸亞鐵中的鐵置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)；銅能將硝酸銀中的銀置換出來(lái)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是鐵、銅、銀，正確；C、鐵能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)；銀不能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是鐵、銅、銀，正確；D、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說(shuō)明銅位于氫的后面；鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明鐵位于氫的前面；銅能將硝酸銀中的銀置換出來(lái)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是鐵、銅、銀，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期保存下列藥品的方法中，不正確的是

A．氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B．硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C．濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D．少量氨水保存在燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

B．人體中含量最多的元素是氫元素

C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鬧鐘是人們常用的生活用品。如圖是一款常見(jiàn)的鬧鐘，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于合金的是______，屬于有機(jī)合成材料的是________。

（2）鬧鐘外殼使用不銹鋼材質(zhì)，其優(yōu)點(diǎn)是________。

（3）鐵制品容易生銹是由于鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果，請(qǐng)寫(xiě)出生活中的―種防銹方法___________。

（4）鬧鐘用過(guò)的廢舊電池不能隨意丟棄的原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是

A．猜想 B實(shí)驗(yàn) C．推理 D.歸納

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示，下列判斷不正確的是

A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子

B. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比為4∶3

C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

D. 在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）汽車(chē)電路中的導(dǎo)線(xiàn)大都是銅制的，這是種用了金屬銅的延展性和__________性。

（2）下列汽車(chē)配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是填序號(hào)下同__________。

a．鋼鐵外殼 b．玻璃車(chē)窗 c．橡膠輪胎 d．羊毛座墊

（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車(chē)表面噴漆，可以延緩氣車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕__________和水。

②噴漆前需將鐵制品短時(shí)間放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，觀察到__________，除銹的化學(xué)方程式是__________。

③回收利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的有效途徑。在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原回收，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

④為測(cè)定某生銹的鐵制品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不能與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．

a．上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為__________g；

b．計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途： ；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有 種；

（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

（4）A→B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于： ；

（5）F→G的化學(xué)方程式是： ； C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是( )

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氮?dú)?/span> D．氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案