【題目】水是生命之源。
(1)空氣制水機能充分利用大氣中的水分制出飲用水,主要過程如下:
①能被過濾裝置除去的有害物質(zhì)的直徑____ (填“大于” 或“小于”)濾孔直徑,紫外消毒后得到的飲用水是__________________________(填“純凈物”或“混合物”)。
②從微粒的角度分析,壓縮冷凝時空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,變化的是_________________。
(2)電解水實驗如圖2所示,發(fā)生的反應化學方程式是:______,試管 2中生成的氣體是_______________(填物質(zhì)的名稱)。
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【題目】我國《首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法》正式實施,“千足金”退出市場,不符合該修改單要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)、銷售、進口。首飾貴金屬新標含量標注有利于保護消費者的合法權益。
(1)成語“沙里淘金”說明黃金在自然界中以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)黃金是Au對應的單質(zhì)。我們常說“真金不怕火煉”的原因是_____(填序號)
A 金的熔點高 B 金的硬度大
C 金的密度大 D 金不活潑,高溫時也不與氧氣反應
(3)“K”是用來表示黃金純度的指標,“24K”是純金,標號為“18K”的黃金首飾中含金量(黃金的質(zhì)量分數(shù))為_____!18 K”金的硬度要比純黃金的硬度要____(填“大”或“小”)。
(4)鑒別黃金樣品的真假:取某黃金樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸后,觀察到該種黃金樣品表面有無色氣泡產(chǎn)生,該氣體是____(填化學式),則說明該黃金樣品為____(“真”或“假”)黃金。
(5)物質(zhì)的主要用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)所決定的。黃金制作首飾是利用該種貴重金屬的哪些性質(zhì)?(至少一點)___________________。
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【題目】某同學欲利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅。除去CO2后進行還原并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。用下圖所示實驗裝置(可重復使用),按從左到右連接順序正確的是
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁
D.乙→甲→丙→乙→丁
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【題目】鋰電池是新型高能電池,手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(如圖),鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點。則:
(1)鋰電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2= LiMnO2。下列關于該反應的說法中正確的是(___)
A 反應中MnO2是催化劑 B 反應前后Mn元素的化合價不變
C 該反應為化合反應 D 生成物LiMnO2為氧化物
(2)現(xiàn)代社會生活中,各種電池用量大幅增加,廢電池的回收處理問題已引起人們的關注;厥諒U電池主要是為了 (_____)
A 利用廢電池外殼的金屬材料
B 利用廢電池中的石墨電極
C 防止廢電池中的鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水造成污染
D 防止廢電池中滲漏的液體對其它物品造成腐蝕
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【題目】化學與生活息息相關.下表為自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素 | 每份含量 |
油脂 | 23.5g |
糖類 | 104.7g |
維生素 | 3.5g |
鈉 | 814mg |
鈣 | 130mg |
水 | 小于210g |
(1)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)下圖及表信息,回答下列問題:
①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_____.
②圖1圖2的包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_____.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為_____.
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性.
②如圖3,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是_____(填字母標號).
A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點.
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【題目】實驗室中有一瓶未知濃度的硫酸銅熔液,為了測定其定量組成,小宇同學設計并進行了如圖一所示的探究實驗,圖二為反應生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關系,發(fā)生反應的化學方程式為:
根據(jù)上述信息,請你回答下列問題:
(1)圖2中B點對應溶液里所含的溶質(zhì)為______ (填化學式)。
(2)試計算:該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少______?
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【題目】現(xiàn)有一包Na2CO3和NaOH固體樣品,為了測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),取該樣品20g,加水攪拌至全部溶解.然后逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關系如圖所示。請計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量____;
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)____;
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____.
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【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時,設置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:
(1)請在B圖中補充相關粒子圖形,使其表示正確__________。
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有______________。
(3)從微觀角度解釋此反應為分解反應的原因_______________。
(4)畫出和構成反應物的一個分子質(zhì)子數(shù)相同的原子結(jié)構示意圖_______________。
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