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12．物質的組成、結構、性質關系歸納錯誤的是（　�。�
A．核內質子數(shù)決定了元素的種類
B．元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切
C．金剛石與石墨的組成元素相同，因此性質完全相同
D．物質由原子、分子、離子等粒子構成

分析 此題利用元素的概念、原子的結構等知識進行的分析歸類探討，對所涉及的問題利用相關的識記知識進行判斷選擇即可．

解答 解：A、元素是相同核電荷數(shù)的總稱，核內質子數(shù)決定元素種類，故此選項不符合題意．
B、最外層電子數(shù)決定元素的性質，故此選項不符合題意．
C、金剛石和石墨雖然都由碳元素組成，但其結構不同，故其性質不同，故此選項符合題意．
D、物質是由分子原子離子構成，故此選項不符合題意．
故選C

點評 此題是對元素知識的考查題，涉及到原子結構等相關知識，屬識記型基礎考查題

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．北京2008年奧運會火炬“祥云”，長72厘米，重985克，外體用輕薄高晶質鋁合金和優(yōu)質有機材料加工而成，內部使用的燃料丙烷（C3H8）燃燒時間長達15分鐘，在零風速下火焰高度為25～30厘米，燃燒后對環(huán)境造成的影響小，體現(xiàn)了“綠色奧運”的理念．丙烷燃燒的化學方程式為：xC3H8+yO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$mCO2+nH2O，該反應中各物質計量數(shù)之和為（　�。�
A．6B．7C．1 3D．12

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．保持氧氣的化學性質的微粒是（　�。�
A．氧原子B．氫元素C．氧分子D．氫離子?

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質的俗名與化學式一致的是（　�。�
A．苛性鈉KOHB．消石灰Ca（OH）2C．熟石灰CaOD．干冰CO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)化學方程式計算，3.6克水電解可以產生多少克氧氣和氫氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律：

實驗Ⅰ：稱量鎂條，在空氣中點燃，待反應結束后，將生成物全部收回再稱量．
實驗Ⅱ：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會在稱量．
實驗Ⅲ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中，并在錐型瓶口塞上橡皮塞，稱量，然后設法將兩種溶液接觸（有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成）
過一會再稱量．數(shù)據(jù)見表：
編號實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ
反應前/g4.8112.6118.4
反應后/g8.0112.4118.4
（1）在實驗Ⅰ中，反應后的質量比反應前明顯增加，請用質量守恒定律加以解釋反應后生成的氧化鎂的質量等于反應的鎂的質量和反應的氧氣質量的和．
（2）實驗Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（3）這三個實驗中，實驗Ⅲ正確反映了反應物與生成物之間的質量關系．請從分子、原子的角度解釋反應前后質量相等的原因反應前后，原子種類不變，原子總個數(shù)不變，原子的質量不變．
（4）實驗Ⅰ、Ⅱ不能正確反映反應物和生成物之間的質量關系，選一例說明實驗設計中的不當之處，并提出改進思路實驗Ⅱ中，不當之處是反應裝置是敞開的；應該改進為：把鋅粒和稀鹽酸放在密閉容器中．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．雙氧水制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該化學反應能表達的信息：
（1）宏觀：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；
（2）微觀：過氧化氫，水和氧氣的微粒個數(shù)比為2：2：1．
（3）質量：過氧化氫，水和氧氣的質量比為17：9：8（最簡比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用“＞”“＜”或“=”填空．
（1）10mL酒精與10mL水混合＜20mL混合溶液．
（2）5g飽和食鹽水與5g不飽和食鹽水混合后的質量= 10g混合溶液．
（3）A克CuSO4溶液插入一鐵片反應一段時間后的溶液質量為B克，則A＜B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．己知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵與氧的質量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質的質量比可以是（　�。�
A．18：20：5B．18：40：33C．2：5：3D．5：6：3

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