【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O+CO===N2+CO2

B.甲的化學(xué)式為N2O

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書寫化學(xué)方程式：N2O+COCO2+N2；
A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2O+COCO2+N2，故錯誤；

B．由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為N2O，故正確；
C．由該反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2O+COCO2+N2可知，該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變，故正確；
D．由化學(xué)方程式可知，生成丙與丁的分子個數(shù)比1：1，故正確。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

D. 此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法正確的是

A. 甲實驗用于探究二氧化碳的性質(zhì)，只能證明二氧化碳的密度比空氣大

B. 乙實驗用于探究分子不斷運動，可證明濃氨水具有揮發(fā)性，還可達到節(jié)約藥品，減少對空氣污染的目的

C. 丙實驗用于探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，可證明只有二氧化碳生成，該實驗有利于石蠟充分燃燒，防止生成黑煙，實驗現(xiàn)象更明顯

D. 丁實驗用于探究二氧化碳的性質(zhì)，既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>

（1）為防止老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松，可補充一定量的____________元素。

（2）遵義鳳凰山是一座美麗的森林公園，樹林中富含抗氧化防衰老的負氧離子。一種負氧離子（）是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的的一個原子團，每個中共含有__________個質(zhì)子，__________個電子。

（3）足球烯（C60）是一種特殊材料，C60屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（4）我國南海有豐富的可燃冰[主要成分是甲烷(CH4)]資源，將可燃冰進行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），該反應(yīng)的文字或符號表達式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣，主要流程如下：

已知：石灰窯中的石灰石生成生石灰的反應(yīng)為：CaCO3CaO+CO2↑

（1）石灰窯中石灰石發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）漿池中發(fā)生反應(yīng)為化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_____。

（3）下列說法正確的是_____（填序號）。

A 石灰窯產(chǎn)生的窯氣是純凈物

B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)

C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式（或離子符號）：

①2個氮原子__________；

②三個氫分子__________；

③銨根離子_________；

④氯化鐵_________；

⑤碳酸鈉____________；

⑥寫出+6價硫?qū)?yīng)的氧化物___________。

（2）寫出數(shù)字的含義：2H2O中大數(shù)字“2”__________；小數(shù)字“2”_____。

（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

①過氧化氫與二氧化錳制氧氣；_________

②電解水_________。

③鐵絲在氧氣中燃燒_________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是不可再生能源。

（1）煤干餾得到的一種產(chǎn)物是___________。，煤燃燒時產(chǎn)生的一種有害物質(zhì)是___________。

（2）石油是經(jīng)濟發(fā)展、國防建設(shè)的重要資源。從石油煉制的產(chǎn)品中可以獲得一系列與甲烷結(jié)構(gòu)相似的化合物，如乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。

①甲烷是一種a.無色、無味的氣體、b.難溶于水、C.在1500℃以上能分解為碳和氫氣、d.完全燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質(zhì)的是___________（填字母序號）。

②打火機中常用丁烷做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同。寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式___________。

（3）天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)過程涉及到的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________（填物質(zhì)化學(xué)式）。

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

③用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是___________（填字母序號）。

A.甲醛（CH2O） B.甲醇（CH3OH） C.尿素[CO（NH2）2]

（4）“低碳生活”是指人們生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。踐行“低碳生活”，在日常生活中你的一點做法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種手機電路板中含金屬Fe、Cu、Au、Ag，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖

（查閱資料）已知在一定條件下能發(fā)生2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反應(yīng)

（1）操作①的名稱是_____，實驗室進行此操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、_____、_____，玻璃棒的作用是_____；

（2）濾液①的顏色為_____色，濾渣②中含有_____（填化學(xué)式）；

（3）寫出濾液②和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)類型為_____反應(yīng)（填“化合”或“分解”或“置換”）。

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