實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和裝置（如圖所示），請(qǐng)回答問(wèn)題．

（藥品）①二氧化錳  ②高錳酸鉀  ③大理石  ④過(guò)氧化氫溶液  ⑤稀鹽酸

（裝置）如圖所示

（1）甲同學(xué)選擇的藥品時(shí)③和⑤，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________ ，他應(yīng)該選擇的制取裝置的組合是　________ (填標(biāo)號(hào)），該套裝置還能制取其它氣體，應(yīng)選擇的藥品為　________ （填化學(xué)式）．

（2）乙同學(xué)用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BC；H2O2、MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 （1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B，二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故收集裝置選向上排空...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶鐵煉鋼

B 【解析】 A、糧食釀酒過(guò)程中，生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、紡紗織布過(guò)程中，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、燒制瓷器過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、冶煉生鐵過(guò)程中，鐵的氧化物與還原劑反應(yīng)生成鐵等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：選擇填充題

下列氧化反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是（______）

A.食物腐爛 B.氫氣燃燒 C.動(dòng)植物呼吸 D._____________

B蠟燭等可燃物的燃燒 【解析】 根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)。 A、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故B正確；C、動(dòng)植物呼吸是動(dòng)植物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故C錯(cuò)誤；D、氧化反應(yīng)可分為劇烈氧化和緩慢氧化，選一劇...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習(xí)題 題型：單選題

下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮

分子間的間隔隨溫度改變而改變

B

一氧化碳使人中毒

一氧化碳分子有毒

C

CuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同

溶液中所含的陽(yáng)離子種類(lèi)不同

D

NaOH溶液能夠?qū)щ?/p>

溶液中有可自由移動(dòng)的離子

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、水銀是金屬，由汞原子直接構(gòu)成，故水銀熱脹冷縮是汞原子間的間隔隨溫度改變而改變，而不是分子，錯(cuò)誤；B、一氧化碳使人中毒，說(shuō)明一氧化碳具有毒性，正確；C、銅離子在溶液中為藍(lán)色，亞鐵離子在溶液中為淺綠色，故CuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同，是因?yàn)槿芤褐兴年?yáng)離子種類(lèi)不同，正確；D、NaOH溶液能夠?qū)щ�，因�(yàn)槿芤褐杏锌勺杂梢苿?dòng)的鈉離子和氫氧根離子，正確。故本題選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習(xí)題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B. 原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化中原子不能再分

B 【解析】 A、汞屬于金屬，金屬由原子直接構(gòu)成，故A正確； B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核中沒(méi)有電子，故B錯(cuò)誤； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故C正確； D、化學(xué)變化中原子不能再分，只是重新組合，故D正確． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空

（1）寫(xiě)出圖中儀器a名稱(chēng)________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是　________　，氣體收集裝置是________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是________　，該反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）。若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________（填①或②）通入。

（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是　________。

試管；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；②；AC或AE 【解析】 （1）儀器a 的名稱(chēng)是試管。 （2）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣于稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的分別是林林所在是實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的二氧化碳的制取、干燥、收集和驗(yàn)滿(mǎn)的裝置圖，其中正確的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】 A、使用長(zhǎng)頸漏斗制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，以防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，圖中所示裝置錯(cuò)誤。 B、干燥二氧化碳?xì)怏w時(shí)，進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向相反，所示裝置錯(cuò)誤。 C、二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，圖中為向下排空氣法，所示裝置錯(cuò)誤。 D、檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將燃著的木條...

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善于用科學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，你認(rèn)為下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子之間有間隔

B

敞口放置的酒精溶液逐漸變稀

分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

C

快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化

分子之間有間隙

D

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生變化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，原因在于分子間是有間隔的導(dǎo)致總體積小于兩種液體體積之和，正確；B、敞口放置的酒精溶液逐漸變稀，酒精不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)的本質(zhì)在于酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中，正確；C、快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化，原因在于壓強(qiáng)減小了乙醚分子的間隔，使乙醚氣體液化變成液態(tài)，正確；D、溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮，是因?yàn)闇囟雀淖児拥拈g隔...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型：單選題

用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣，說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )

A. 氧元素 B. 氧化物 C. 氧分子 D. 氧原子

A 【解析】 三種物質(zhì)都是純凈物，故不可能含有氧化物和氧分子；因?yàn)槊枋龅氖俏镔|(zhì)的組成，故不能用原子描述，故只有A正確。

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同步練習(xí)冊(cè)答案