如圖所示的分別是林林所在是實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的二氧化碳的制取、干燥、收集和驗(yàn)滿的裝置圖,其中正確的是( 。
A. B. C. D.
D 【解析】 A、使用長頸漏斗制取氣體時(shí),長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,以防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏斗中逸出,圖中所示裝置錯(cuò)誤。 B、干燥二氧化碳?xì)怏w時(shí),進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向相反,所示裝置錯(cuò)誤。 C、二氧化碳的密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,圖中為向下排空氣法,所示裝置錯(cuò)誤。 D、檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊同步練習(xí):4.1 愛護(hù)水資源 題型:單選題
下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是( )
A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 淺層地下水
C 【解析】 湖泊水、江河水、淺層地下水都屬于我們工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)常使用的淡水資源,但是海水并不是淡水資源,由于淡水資源短缺,我們現(xiàn)在用多級(jí)閃急蒸餾法等方法來淡化海水,故C錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題(一) 題型:單選題
下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器
D 【解析】 A、真金不怕火煉說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定. B、百煉方能成鋼說明碳在高溫下能和氧氣反應(yīng). C、紙里包不住火說明紙張具有可燃性. D、玉不琢不成器說明玉的形狀可以改變,不需要發(fā)生化學(xué)變化,屬于物理性質(zhì). 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和裝置(如圖所示),請(qǐng)回答問題.
(藥品)①二氧化錳 ②高錳酸鉀 ③大理石 ④過氧化氫溶液 ⑤稀鹽酸
(裝置)如圖所示
(1)甲同學(xué)選擇的藥品時(shí)③和⑤,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ ,他應(yīng)該選擇的制取裝置的組合是 ________ (填標(biāo)號(hào)),該套裝置還能制取其它氣體,應(yīng)選擇的藥品為 ________ (填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;H2O2、MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 (1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是不加熱,故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,故收集裝置選向上排空...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型:單選題
下列敘述中不符合下圖裝置設(shè)計(jì)意圖的是( )
A. 既說明一氧化碳具有可燃性,又充分的利用了能源
B. 說明產(chǎn)物二氧化碳的密度比空氣大
C. 說明一氧化碳具有還原性
D. 有效地制止反應(yīng)中多余的一氧化碳對(duì)空氣污染
B 【解析】 A、尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳能燃燒,說明一氧化碳具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)還利用了一氧化碳燃燒產(chǎn)生的熱量,充分利用了資源,正確;B、該實(shí)驗(yàn)中沒有裝置證明二氧化碳的密度比空氣大,錯(cuò)誤;C、一氧化碳能還原氧化銅生成銅和二氧化碳,說明一氧化碳具有還原性,正確;D、尾氣中含有的一氧化碳燃燒生成二氧化碳,有效地制止反應(yīng)中多余的一氧化碳對(duì)空氣污染,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),不需使用的儀器是
A. 試管 B. 酒精燈 C. 單孔膠塞 D. 玻璃導(dǎo)管
B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,選用的藥品是固體石灰石和液體稀鹽酸,反應(yīng)不需要加熱,氣體發(fā)生裝置一般以試管或錐形瓶等作為反應(yīng)容器,并配合橡膠塞、導(dǎo)管等,二氧化碳能溶解于水,不能用排水法收集,由于密度比空氣大,可用向上排空氣法收集. A、試管是制取二氧化碳的反應(yīng)容器,所以錯(cuò)誤. B、酒精燈是熱源儀器,該反應(yīng)不需要加熱,故無需...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)同步測試:2.1《空氣的成分》 題型:單選題
燈泡中如果有氧氣存在,則燈絲由于與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而很容易被破壞。因此,在燈泡內(nèi)常封入一種暗紅色的固體物質(zhì),用來完全吸收掉燈泡內(nèi)的氧氣以延長燈絲的壽命,請(qǐng)你猜測這種物質(zhì)可能是( )
A. 氧化汞
B. 氧化鐵
C. 紅磷
D. 高錳酸鉀
C 【解析】 A、氧化汞和氧氣不會(huì)發(fā)生反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵銹也不能消耗氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,能完全吸收掉燈泡內(nèi)的氧氣以延長燈絲的壽命,正確;D、高錳酸鉀受熱后發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,所以不能用來吸收燈泡中的氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題
對(duì)放置一段時(shí)間后的生石灰樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①取少量樣品放入水中,有較多熱量放出,滴加酚酞后呈_______色。
②另取少量樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________ 。
Ⅲ是將CO2通入B中,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________
Ⅳ的操作名稱是______________;C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。
③由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。
紅NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl過濾氯化鈉氧化鈣、碳酸鈣 【解析】 根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉等知識(shí)進(jìn)行分析。 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對(duì)初中階段所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類歸納,其中敘述正確的是( 。
A. 化石燃料:煤、石油、天然氣 B. 堿:熟石灰、火堿、純堿
C. 微量元素:鈣、鐵、鋅 D. 合金:硬鋁、生鐵、金剛石
A 【解析】 A、煤炭、石油和天然氣屬于化石燃料,故正確;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,故錯(cuò)誤;C、鈣元素屬于人體所需的常量元素,故錯(cuò)誤;D、金剛石是一種碳的單質(zhì),不屬于合金,故錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
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