依據(jù)如圖微粒的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:(填序號)

屬于同種元素的有:
 
;化學性質(zhì)相似的有:
 
;
屬于陽離子的有:
 
;  反應(yīng)中易得電子的有:
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進行解答;
根據(jù)據(jù)決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)進行分析解答;
根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答;根據(jù)若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應(yīng)中易失去電子解答.
解答:解:
根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,A和H核內(nèi)有12個質(zhì)子,D和G核內(nèi)有9個質(zhì)子,具有相同的質(zhì)子數(shù)屬于同種元素;
決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),B和F粒子的最外層電子數(shù)均為6,最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似.
E質(zhì)子數(shù)=3,核外電子數(shù)=2,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;H質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;
B、F的最外層電子數(shù)均是6,大于4,在化學反應(yīng)中易得到2個電子,G的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應(yīng)中易得到1個電子.
答案:A和H、D和G      B和F    E、H    B、F、G
點評:本題考查學生對微粒的結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解、判別種類方法的掌握與應(yīng)用的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀制取氧氣的實驗探究:
(1)反應(yīng)原理:
 
;(用反應(yīng)的文字表達式表示)
(2)實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)

①發(fā)生裝置根據(jù)
 
 
來確定.
②收集裝置根據(jù)
 
 
來確定.
③發(fā)生裝置A適用于
 
.④發(fā)生裝置B適用于
 

⑤本實驗應(yīng)選用的實驗裝置是
 

(3)收集裝置
①收集裝置C是
 
,適用于
 

②收集裝置D是
 
,適用于
 

③收集裝置E是排水法,適于
 
,優(yōu)點是
 

(4)氧氣的驗滿
①用排水法收集氧氣時,看到
 
說明氧氣已集滿.
②用向上排空氣法收集氧氣時,
 
,說明氧氣已集滿.
③用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭粉和二氧化碳在高溫下反應(yīng)可以制得一氧化碳氣體,用如圖所提供的儀器裝配成一套制取干燥、純凈的一氧化碳,并用干燥的一氧化碳還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置.

(1)從左到右的連接順序是(用字母填寫)
 

(2)在進行A裝置的操作時,應(yīng)該注意的是
 

(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(4)上面組裝起來的裝置有不足,你認為
 
.如果是裝置組裝科學合理,裝置
 
一定要使用兩次.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
①2個銅原子
 

②高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價
 
;
③4個銨根離子
 

④44個二氧化硫分子
 
;
⑤氫氧化亞鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬
 
;包裝糖果、香煙的銀白色金屬薄片
 
;家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀色金屬是
 
;溫度計中填充的金屬是
 
;燈泡里做燈絲的金屬是
 
;青銅是一種合金,除含有銅外還含有的一種金屬是
 
;鋁表面有一層致密而結(jié)實的薄膜,其主要成分是
 
;孔雀石的主要成分為
 
;黃鐵礦的主要成分為
 
;赤銅礦的主要成分為
 
.(填對應(yīng)的化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

淡水的匱乏和水體的嚴重污染已經(jīng)成為了一個亟待解決的全球性的問題,作為地球人中的一員.我們有責任了解目前水的狀況.
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是
 
物(填“純凈”或“混合”);
(2)
 
工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑;
(3)水有可能在不久的將來引起深刻的社會危機,因為水正受到日益嚴重的污染,請你說出一種水污染的原因是
 

(4)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的一點做法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是
 
,其反應(yīng)類型為
 

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是
 
,A與B反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)若A溶液PH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學方程式為
 
,其反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物可
 
懸浮于水中的雜質(zhì).常用
 
區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為
 
價;除去硬水中過多的
 
(填離子符號)和Mg2+就可以得到軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液需要加水20g
B、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL,說明分子間有間隔
C、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液
D、汽油作溶劑可以去除衣物上的油污

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