9．在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．S→SO3B．CO2→O2C．Fe3O4→FeD．Ca（OH）2→NaOH

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不能生成一步反應(yīng)三氧化硫，故選項正確．
B、二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、四氧化三鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽臺中的紫色玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃，易倒伏．他想：
（1）可能是缺少氮和鉀元素，需要施加下列肥料中的AB（填序號）
A．K2CO3       B．NH4Cl          C．Ca（H2PO4）2
（2）也可能是土壤酸性太強，可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室中的紫色石蕊溶液測定土壤的酸性．
（3）若土壤顯酸性（設(shè)含硫酸），可以改良土壤的酸性用熟石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“PX”是對二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的英文縮寫，其具有可燃性、低毒等性質(zhì)．下列有關(guān)“PX”的說法錯誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2OB．PX和CH4一樣都屬于有機物
C．該物質(zhì)中碳、氫的質(zhì)量比為8：10D．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為106

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列食品富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．米飯B．面包C．牛肉D．蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是（　�。�
A．試管B．量筒C．燒杯D．燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，容器中各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，其中未知數(shù)據(jù)正確的是（　�。�
階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g
反應(yīng)前404000
反應(yīng)中M1M2M310.8
反應(yīng)后23M43027
A．m1=30.8B．m2=24C．m3=13.6D．m4=34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
收集氫氣		B．
滴加指示劑		C．
量取液體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

（1）儀器x的名稱是分液漏斗．
（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為b（填“a”或“b”）端．
（3）對比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點．
（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同，若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)暴露在空氣中．質(zhì)量的變化與空氣中水蒸氣無關(guān)的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．鐵粉

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同步練習(xí)冊答案