10.完成化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(4)實驗室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如圖,請認(rèn)真閱讀后填空.

(1)標(biāo)簽中只有硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號應(yīng)該是SO42-;
(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的Zn2+有關(guān);該礦泉水顯堿性(填“酸”、“堿”或“中”).

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1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( 。
A.木炭B.鎂條C.鐵絲D.紅磷

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18.下列名稱與化學(xué)式書寫均正確且一致的是( 。
A.氫氧化鋁  AlOH3B.氧化亞鐵 Fe2O2C.氯化鋅  ZnCl2D.硫酸鉀  K2(SO4

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5.現(xiàn)將10g A和足量的B混合加熱,使A和B充分發(fā)生反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和6g D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為( 。
A.4﹕3B.5﹕2C.5﹕7D.2﹕5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.氧元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子的大小不同B.原子的最外層電子數(shù)不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)在①氫氣  ②凈化后的空氣  ③高錳酸鉀   ④鐵  ⑤過氧化氫溶液 ⑥四氧化三鐵  ⑦液氧  ⑧冰水混合物  八種物質(zhì),其中(填序號)屬于混合物的是②⑤;屬于單質(zhì)的是①④⑦;屬于化合物的是③⑥⑧;屬于氧化物的是⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
(1)2個水分子2H2O;
(2)5個硫酸根離子5SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
密閉容器中鎂和氧氣加熱反應(yīng)
B.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C.
向一定質(zhì)量的氯化鋇和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
D.
向一定質(zhì)量的氧化銅固體中加稀硫酸

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