【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確是

A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

【答案】AC

【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確；
C、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是結(jié)論，不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；
D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正確；
故選：AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說法不正確的是（ ）

A.Na2SO4中的鈉來自海水
B.Na2SO4中的氧只來自SO2
C.HCl中的氯來自海水
D.HCl中的氫來自H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化學(xué)研究項(xiàng)目的是（ ）

A.合成新材料B.開發(fā)氫能源C.軟件開發(fā)D.用石油生產(chǎn)化工原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日為世界環(huán)境日2019年中國(guó)主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”.下列做法不符合這一主題的是（ ）

A.植樹造林，增加綠地面積B.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒增加肥效

C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收D.使用共享單車綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.橙汁汽水

B.純凈空氣

C.澄清石灰水

D.冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行燃燒條件的探究。（資料：S+O2 SO2）

（1）打開K1、K2、K4 ， 關(guān)閉K3 ， 向裝置中通入二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)觀察到 ， 則證明該裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排凈。關(guān)閉K1 ， 點(diǎn)燃酒精燈，加熱硫粉，觀察到硫粉并不燃燒。以上操作都需要打開K4 ， 原因是。
（2）待冷卻后，打開K1 ， 向裝置中通入氧氣，證明裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)排凈的方法和現(xiàn)象是。
（3）打開 ， 關(guān)閉 ， 點(diǎn)燃酒精燈，加熱硫粉，觀察到硫粉燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是消除了有害氣體對(duì)環(huán)境的污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項(xiàng)分類正確的是

A.化合物：蒸餾水、二氧化碳

B.混合物：海水、液氧、冰水混合物

C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、質(zhì)子

D.非金屬元素：氦、硒、汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)CO2、C2H2、H2CO3、Ca（HCO3）2、Na2CO3五種物質(zhì)的判斷，正確的是

A.C2H2、H2CO3都是有機(jī)物

B.CO2、H2CO3都屬于氧化物

C.Ca（HCO3）2、Na2CO3都屬于鹽

D.H2CO3、Na2CO3溶液都顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)能提供能量。

（1）野炊時(shí)，小明點(diǎn)火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度（如右圖）。這樣做的主要目的是。（填序號(hào)，下同）
A.避免鐵鍋被烤壞
B.避免食物烤糊了
C.使用外焰加熱
（2）若加熱過程中不慎失火，移走“煤氣罐”，這是利用了原理滅火。
A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案