小明設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.他設計了四個實驗方案,分別選擇的試劑是:
①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;
②鐵、銀、硫酸銅溶液;
③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;
④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液.
上述四個方案所選試劑正確的是( 。
| A. | ②④ | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ②③ |
金屬活動性順序及其應用.. | |
專題: | 壓軸實驗題;金屬與金屬材料. |
分析: | 根據(jù)金屬活動性順序可知鐵、銅、銀三種金屬的活動性,結合金屬活動性順序的應用可以推測實驗方案的設計是否合理,然后作出選擇即可. |
解答: | 解:①中銅和銀都不能跟硫酸亞鐵溶液反應,所以不能判斷銅和銀的活動性順序; ②鐵可以和硫酸銅溶液反應,而銀不能和硫酸銅溶液反應,所以可以判斷這三種金屬的活動性順序; ③銀和硫酸亞鐵溶液及硫酸銅溶液都不能反應,可以判斷銀的活動性最弱,但是鐵和銅的活動性不能比較; ④銅可以和硝酸銀溶液反應,但是不能和硫酸亞鐵溶液反應,所以可以判斷出這三種金屬的活動性順序; 根據(jù)上述分析可以知道能夠判斷出鐵、銅、銀這三種金屬的活動性順序的為②④,即A正確. 故選A. |
點評: | 這類題為明知故問型的題目,在驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”的方法:取中間金屬的單質(zhì)或兩端金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在電解水的實驗中,可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
| A. | 水由氫、氧兩種元素組成 |
| B. | 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1 |
| C. | 在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1 |
| D. | 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是( 。
| A. | 20℃,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L |
| B. | 20℃,1g鎂和1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2g |
| C. | 20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫 |
| D. | 20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)從圖中你能獲得的信息是(答出兩條即可) ; .
(2)40℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是
A.膽礬研碎 干冰升華 B.汽油揮發(fā) 氧氣液化
C.酒精燃燒 鐵變成鐵水 D.冰雪融化 食物腐爛
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科目:初中化學 來源: 題型:
在空氣中完全燃燒1.6g某純凈物生成4.4gCO2和3.6 H2O,則該純凈物的組成中
A.只有C元素 B. 只有C、H元素 C. 只有C、H、O元素 D. 都不正確
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科目:初中化學 來源: 題型:
小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問成年人每分鐘大致需要空氣多少升?在標準狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需空氣的質(zhì)量為多少克?(氧氣的密度=1.429g/L,空氣的密度=1.293g/L).
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