化學與生活密切相關(guān),
(1)蔬菜,水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是
 
,能夠提供人體所需的蛋白質(zhì)的物質(zhì)有
 
(至少寫一種)等食物.
(2)下列疾病中,與缺少鋅元素有關(guān)的是
 
(填字母序號).A、食欲不振  B、佝僂病   C、貧血
(3)下列廚房用品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號,下同),屬于金屬材料的是
 

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
功能,茶杯內(nèi)經(jīng)常放入紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的原理是
 

(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)別硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,硬水與軟水,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬材料及其應用,有機高分子材料的分類及鑒別,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,化學與生活
分析:(1)根據(jù)蔬菜、水果中所含的主要營養(yǎng)素種類及蛋白質(zhì)的主要食物來源回答;
(2)可根據(jù)元素對人體健康的作用及元素缺乏癥進行解答;
(3)根據(jù)材料的分類及組成進行分析解答;
(4)洗滌劑具有乳化功能;過濾是把不溶于水的固體與液體分開的一種方法;
(5)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水;常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
解答:解:(1)蔬菜、水果中主要含有維生素;蛋白質(zhì)主要存在于動物肌肉、奶類、蛋類、魚類及花生和豆類的種子或制品中,因此能夠提供人體所需的蛋白質(zhì)的食物有雞蛋、牛奶等;
(2)缺鋅會食欲不振、發(fā)育不良或患智力低下;
(3)不銹鋼鍋是由金屬制成的金屬材料,塑料保鮮膜是塑料制品屬合成材料,純棉毛巾是由天然棉花制成,屬于天然纖維;
(4)洗滌劑具有乳化功能;茶葉與茶水分離屬于固液分離,用過濾的方法;
(5)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水;常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:(1)維生素,雞蛋;
(2)A;
(3)C,A;
(4)乳化,過濾;
(5)肥皂水,加熱煮沸.
點評:本題考查知識點較多,但最終都體現(xiàn)了化學與人類生活的密切關(guān)系.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

一些常見食品的近似pH如下:序號(1)(2)(3)(4)(5)食品名稱蘋果柑橘牛奶雞蛋清玉米粥,食品pH2.9~3.3  3.0~4.06.3~6.67.6~8.06.8~8.0 胃酸過多的病人在空腹時最好食用( 。
A、(2)(3)(4)
B、(3)(4)(5)
C、(4)(5)
D、(1)(2)(3)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶②酒精燈③長頸漏斗④導氣管⑤水槽⑥集氣瓶.其中在制取和收集二氧化碳時肯定用不上的是( 。
A、②④B、②⑤C、①⑤D、①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖填空:

(1)圖2實驗的化學方程式為
 
;
(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂進入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層循環(huán)示意圖為:
示意圖中粒子說明
氯原子一氧化氯分子氧分子臭氧分子過氧化氯分子
 

(1)請寫出化學式:臭氧
 
;過氧化氯
 
;
(2)上述三步反應中屬于化合反應的是(填序號)
 

(3)經(jīng)過上述①②③的反應過程后,反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化?
 
 (答:是或否)
(4)諾貝爾獎獲得者莫里納博士研究表明:“少量的氟里昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”.請你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點:
 

(5)在科學家的建議下,國際社會簽署了限制使用和消費氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請你根據(jù)本題提供的信息,就怎樣有效保護環(huán)境談一點建議或認識:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的市售濃硫酸的標簽計算:已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 98%,現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液,需要濃硫酸
 
g;該濃硫酸的密度為
 
g/mL;還需要水的體積為
 
mL(水的密度約為1g/mL).(以上各空均需要列出算式,無算式不得分).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用實驗室制取蒸餾水的裝置制取純凈水的過程中,水分子的間隔先變
 
,后變
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用合理的方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì):
(1)鐵屑中混有氧化鐵.
(2)一氧化碳中混有二氧化碳.
(3)銅粉中混有少量鐵粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家們在珠穆朗瑪峰進行的科學考察中,發(fā)現(xiàn)東絨布冰川頂端較三十年前有明顯的退縮,說明雪山正在融化,請用自己所學的知識來解釋這種現(xiàn)象及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能,并提出兩條建議來解決這一問題.現(xiàn)象
 
,原因
 
你的建議
 
;
 

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