分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知BCD物質(zhì)中的元素從H、C、O三種元素考慮;由于B能分解得到X和Y兩種單質(zhì),可知B是水;再根據(jù)Z單質(zhì)能生成淺綠色溶液,說明Z是鐵;D中不能含有鐵,所以E中是鐵的化合物,且根據(jù)E是由兩種元素組成的化合物,其相對分子質(zhì)量為160,推測出E的化學式,再根據(jù)D具有還原性考慮D和C屬于什么物質(zhì);
(2)根據(jù)方程式的書寫方法考慮本題;
(3)根據(jù)氧氣的用途考慮.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知BCD物質(zhì)中的元素從H、C、O三種元素中選,由于B能分解得到X和Y兩種單質(zhì),可知B是水,水電解能生成氫氣和氧氣,所以X和Y應(yīng)該是氫氣和氧氣中選,再根據(jù)Z單質(zhì)通過反應(yīng)能生成淺綠色溶液和X,說明Z是鐵,X是氫氣,所以Y是氧氣;由于D中不能含有鐵元素,所以E中是鐵的化合物,且根據(jù)E是由兩種元素組成的化合物,其相對分子質(zhì)量為160,所以E是氧化鐵,所以D具有還原性,且D是化合物,三大還原劑有:氫氣、一氧化碳、碳,所以D是一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以C是二氧化碳;因此B是水,C是二氧化碳,E是氧化鐵;故填:H2O; CO2; Fe2O3;
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)物是H2C2O4,生成物是CO、CO2、H2O,反應(yīng)條件是濃硫酸催化和加熱;故反應(yīng)的方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O;
反應(yīng)③的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,反應(yīng)條件是高溫;故反應(yīng)的方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)Y是氧氣,氧氣的作用是支持燃燒和供給呼吸;故填:供給呼吸(或支持燃燒).
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質(zhì) | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰 | |
D. | 雪碧搖一搖再打開瓶蓋,會看到二氧化碳氣體噴出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦③②⑤④⑥ | B. | ②③⑦①⑤④⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ②③⑦①④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C無現(xiàn)象,裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色 | 則猜想②成立 |
如果如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色 | 則猜想③成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的化學性質(zhì) | B. | 相同的物理性質(zhì) | C. | 不同的化學性質(zhì) | D. | 以上說法都不對 |
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