【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1 000 g廢液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的質(zhì)量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮過濾中的損失。)
(1)1 000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為_______ g。
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
(3)計(jì)算1 000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)1 000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)
(1)紅磷燃燒的方程式為________。
(2)為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會先增大后減。空堈f明原因__________。
(3)能否用木炭來進(jìn)行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進(jìn)行說明________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸(CH3COOH)是我國應(yīng)用最早、使用最多的酸味劑;過氧乙酸(CH3COOOH)有毒,是一種常見的消毒劑。下列有關(guān)說法中不正確的是
A. 乙酸和過氧乙酸都屬于有機(jī)物
B. 乙酸和過氧乙酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比都為1:2
C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. 5%的乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一,興趣小組進(jìn)行如下探究。
探究一 氧氣的制取
(1)a儀器名稱:________;C 圖操作的名稱________。
(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________,(填序號) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
探究二 催化劑的選擇
研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑, 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,從溫度對反應(yīng)催化效果來看,最好選用________作催化劑。
(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn),可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:
(5)實(shí)驗(yàn)①的作用________________________, 上述實(shí)驗(yàn)中的 “待測數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c(填“>”、“ =” 或“<”),可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中出處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)如圖是一種照明用的臺燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是 (填序號)。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 。同時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是 。
(3)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用 的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列說法正確的是
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.碳在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)白光,放熱,并生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒時(shí),發(fā)黃光,放熱,產(chǎn)生大量的白煙
D.硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
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