1．Al3+右上角的數(shù)字表示的確切意義是（　�。�
A．鋁原子最外層有3個電子B．鋁原子有3個電子層
C．鋁離子帶3個單位正電荷D．3個鋁離子

分析 根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有三個單位的正電荷，而不是鋁原子最外層有3個電子，故選項說法錯誤．
B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有三個單位的正電荷，而不是鋁原子有3個電子層，故選項說法錯誤．
C、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有三個單位的正電荷，故選項說法正確．
D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有三個單位的正電荷，而不是3個鋁離子，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜．某校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動：
【提出問題1】
（1）雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)；
（2）蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？
【查閱資料】
a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物．
b、蛋殼中的其它成分受熱不分解，也不與稀鹽酸反應(yīng)．
【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：
（1）小華的方案：
稱取12.0g蛋殼研磨成粉末，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g．則：減少的質(zhì)量是CO2（填化學(xué)式）的質(zhì)量，經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%．
（2）小明的方案：小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
已知儀器a裝有10%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量．

【實驗步驟】
①按上圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；
②向B裝置中加入蛋殼樣品后，打開K1關(guān)閉K2，通入空氣一會兒；
③接下來的實驗操作是關(guān)閉K1，打開K2，加稀鹽酸，直到不產(chǎn)生氣泡為止（填實驗現(xiàn)象）；
④打開K1關(guān)閉K2，再通入空氣一會兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；
⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
⑥重復(fù)上述實驗．
【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù)實驗1實驗2實驗3
裝置C中沉淀質(zhì)量（g）19.6819.7519.67
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
①上述數(shù)據(jù)是否為托盤天平稱量得到的不是（填“是”或“不是”）．
②若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
③利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
【實驗反思】
下列各項措施中，能提高小明測定準(zhǔn)確度的是A（填字母）．
A．緩緩滴加稀鹽酸
B．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．市場上出售“含鐵醬油”、“含鈣酸奶”、“葡萄糖酸鋅口服液”等，其中“鐵”、“鈣”“鋅”是指（　　）
A．金屬B．原子C．離子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如表列出了幾種行星上的“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．
行星名稱行星上“大氣”的主要成分
木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星沒有氣體
冥王星甲烷
火星二氧化碳氮氣
根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識分析下列問題：
（1）表內(nèi)幾種行星中，含有稀有氣體的行星是木星．
（2）試推測火星上“大氣”層的溫度比地球表面大氣的溫度高（填“高”或“低”）．
（3）甲烷是一種可燃性氣體，但火箭噴出的火焰不能點燃冥王星上的甲烷，原因是：冥王星的大氣中沒有能助燃的O2．
（4）近幾年，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，地球氣候變暖，主要原因是：大氣中CO2增多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．請結(jié)合圖回答問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），請寫出用該裝置制取O2的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是C（填序號）．
A．裝置可能漏氣   B．藥品用量可能不足
C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部    D．藥品可能失效
（3）實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．工業(yè)制氧氣，利用分離液態(tài)空氣的方法，此方法利用了（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)
C．液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同D．液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)種顏色相同的是（　　）
A．五氧化二磷、四氧化三鐵B．氧氣、二氧化碳?xì)怏w
C．鐵絲、四氧化三鐵D．木炭、硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列符號既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)，它是（　　）
A．FeB．ClC．ND．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B．不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．純凈物都是同一種元素組成的

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