臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體，臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量的熱，氧氣在一定條件下也能轉(zhuǎn)化為臭氧．
（1）寫(xiě)出臭氧的物理性質(zhì)（寫(xiě)兩條即可）
通常狀況下是淡藍(lán)色
通常狀況下是淡藍(lán)色
；
有魚(yú)腥臭味的氣體
有魚(yú)腥臭味的氣體

（2）氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)變是屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化（填“化學(xué)”或“物理”）．
（3）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到
帶火星木條復(fù)燃
帶火星木條復(fù)燃
的現(xiàn)象．
分析：（1）物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；（2）根據(jù)是否有新物質(zhì)生成考慮；（3）根據(jù)臭氧易分解成氧氣考慮．
解答：解：（1）在通常狀況下是淡藍(lán)色屬于臭氧的顏色，有魚(yú)腥臭味的氣體屬于氣體的味道都屬于臭氧的物理性質(zhì)；
（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成，氧氣與臭氧屬于不同的物質(zhì)，氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)變是由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
（3）臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到帶火星的木條復(fù)燃，因?yàn)槌粞醴纸獬裳鯕馄鸬街嫉淖饔茫?BR>故答案為：（1）通常狀況下是淡藍(lán)色；有魚(yú)腥臭味的氣體；（2）化學(xué)；（3）帶火星木條復(fù)燃．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別：是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：有新的物質(zhì)生成；知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、在高空中有一層臭氧層，它吸收了太陽(yáng)光中絕大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害，臭氧的化學(xué)式是O3，它是一種（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到
 
的現(xiàn)象．
（2）寫(xiě)出在臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式
 
．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）應(yīng)采取
 
的方法保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫(xiě)出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體，臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多．若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧．
（1）O2和O3是否屬于同種物質(zhì)：
不是
．
（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，推測(cè)一下可以看到現(xiàn)象是：
復(fù)燃，且比氧氣中燃燒得更旺
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀科普文章回答問(wèn)題
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體．
臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．
若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3．
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到
木條立即燃燒
木條立即燃燒
的現(xiàn)象．
（2）寫(xiě)出在臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式
氧氣
放電
臭氧
氧氣
放電
臭氧
．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生
化學(xué)變化
化學(xué)變化
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）應(yīng)采取
限制使用“氟里昂”，減少CO、CO2、NO的排放量
限制使用“氟里昂”，減少CO、CO2、NO的排放量
 的方法保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫(xiě)出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式
二氧化硫+臭氧
微熱
三氧化硫
二氧化硫+臭氧
微熱
三氧化硫
．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是
化合
化合
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高空中有一層臭氧層，它吸收了太陽(yáng)光中的絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害．臭氧的化學(xué)式是O3，下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法正確的是（　�。�

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