【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.氯酸鉀B.稀有氣體C.石灰石D.澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: X , C。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是
A.氯化銨屬于酸
B.從外觀即可區(qū)別氯化銨與磷礦粉
C.氯化銨是一種復(fù)合肥
D.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我縣為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城減少大氣和水污染,還我“碧水藍(lán)天”,下列措施不可行的是( )
A.禁止工廠排放工業(yè)廢水B.少用或不用含磷洗滌劑
C.植樹造林,擴(kuò)大綠化面積D.推廣使用清潔燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴入少量水,則立即劇烈反應(yīng),此時(shí)水作為( 。
A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.稀釋作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于建設(shè)“生態(tài)東海”的是
A.加強(qiáng)污水凈化處理B.大量施用化肥農(nóng)藥
C.禁止田間焚燒秸稈D.推廣使用電動(dòng)公交車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲配制180 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨,實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)量取所需要的水應(yīng)選擇(選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。
(2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) (選填序號(hào))
A.增加適量硝酸銨固體
B.減少適量硝酸銨固體
C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,要用玻璃棒攪拌,其目的是。
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:。
(5)在做⑤操作時(shí),燒杯的溫度(選填“升高”或“降低”)了。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用符號(hào)表示或說出符號(hào)的意義:
(1)2個(gè)氮原子_____;
(2)4個(gè)鎂原子_____;
(3)3H+_____;
(4)2H2O_____;
(5)2個(gè)氫分子 ________;
(6)硝酸根________;
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