【題目】我市多地都已經(jīng)引入了共享單車,“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài)。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放;
(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_______(選填一個(gè)序號(hào)即可,下同),鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,鐵銹(Fe2O3)可以用稀鹽酸除去,化學(xué)方程式為____________;
(3)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用_________________;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________;
(3)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________;
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,其基本反應(yīng)類型為________;
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
(1)寫出A圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________,用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________試液(填物質(zhì)名稱);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A. t2℃時(shí),三種物質(zhì)中 B 的溶解度最大
B. t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各 ag 分別放入 l00g 水中,充分溶解,A 和 B 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。
C. 將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由 t2℃ 降溫到 tl℃, A 溶液中析出的晶體質(zhì)量最多
D. t1℃將三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到 t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 A 溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能是碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種,為確定 成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(硝酸鈉溶液和硝酸鋇溶液均呈中性):
① 白色沉淀 A 是______,化學(xué)方程式是______。
② 濾液 B 中溶質(zhì)一定有______,可能有______(任寫一種情況); 為確定白色固體中可能存在的物質(zhì),進(jìn)一步對(duì)濾液 B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
Ⅰ. 重新取濾液 B,滴加過(guò)量的試劑 X; Ⅱ. 向Ⅰ中的溶液滴加過(guò)量的稀硝酸; Ⅲ. 向Ⅱ中的溶液滴加試劑 Y。完成填空:試劑 X 是__溶液(填“氯化鋇”或“硝酸鋇”);試劑 Y 是_________溶液。 若_______ (寫現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的步驟編號(hào)),能確定白色固體中含有氫氧化鈉。 若_______(寫現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的步驟編號(hào)),能確定白色固體中含有氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關(guān)于該方法的敘述不正確的是( )
A. 該方法中包含三種基本化學(xué)反應(yīng)類型
B. 物質(zhì)①是NaOH溶液
C. 操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
D. 該方法需要消耗一定的能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如下圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23
B. 第三層上的電子數(shù)y=14
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26
D. 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。
(1)溫度為_________℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_______的溶解度受溫度影響最小。
(3)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),對(duì)所得溶液的敘述正確的___________(填序號(hào))
A.甲、丙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙
C.溶液的質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在郊外租了一小塊農(nóng)地,周末的時(shí)候和家人一起去體驗(yàn)大自然的風(fēng)景、舒緩工作壓力以及增進(jìn)與家人的感情。最近他遇到了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決:
(1)他發(fā)現(xiàn)種的生菜葉色發(fā)黃,他根據(jù)已學(xué)知識(shí)知道這是缺乏氮肥的一種表現(xiàn)。你覺(jué)得他應(yīng)該施用____(填編號(hào)),①K2SO4②NH4NO3③Ca(OH)2④Ca(H2PO4)2
(2)他是粵菜的喜愛(ài)者,研究了一份科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)食譜,如圖所示:
為了達(dá)到科學(xué)飲食的標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為他的食譜中還缺乏_______營(yíng)養(yǎng)素,請(qǐng)你為他的食譜添加一種副食_______(填具體名稱)。
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