19．用化學(xué)式寫(xiě)出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑（碘酒的溶質(zhì)可寫(xiě)名稱(chēng)）
溶液CuSO4溶液碘酒稀鹽酸過(guò)氧化氫溶液
溶質(zhì)
溶劑

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí)，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒(méi)有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑），逐一分析判斷即可．

解答 解：CuSO4溶液是硫酸銅的水溶液，溶質(zhì)是硫酸銅（化學(xué)式為CuSO4），溶劑是水（化學(xué)式為H2O）．
碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質(zhì)，酒精（化學(xué)式為C2H5OH）是溶劑．
稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，溶質(zhì)是氯化氫氣體（化學(xué)式為HCl），溶劑是水（化學(xué)式為H2O）．
過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫的水溶液，溶質(zhì)是過(guò)氧化氫（化學(xué)式為H2O2），溶劑是水（化學(xué)式為H2O）．
故答案為：

溶液CuSO4溶液碘酒稀鹽酸過(guò)氧化氫溶液
溶質(zhì)CuSO4碘HClH2O2
溶劑H2OC2H5OHH2OH2O

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見(jiàn)溶液的組成是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．一定條件下，在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物  質(zhì)XYZQ
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g68164.43.6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g4未測(cè)48.439.6
下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)
C．第二次測(cè)量時(shí)，Y已完全參加反應(yīng)D．該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小麗發(fā)現(xiàn)昨天切過(guò)青菜的菜刀今天早晨就銹跡斑斑，于是，她設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鐵生銹的條件．大試管中是螺旋狀的光亮的細(xì)鐵絲，把試管倒插在水面，并且使試管內(nèi)水面與燒杯中水面相平，放置約一周后．
（1）她可能觀察的現(xiàn)象有：鐵絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)；試管中的水面上升約試管體積的1/5．
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和此實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論有：
①鐵生銹是鐵與氧氣和水相互作用的結(jié)果；
②空氣中氧氣的含量約占空氣含量的1/5．
（3）小林同學(xué)在擦眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了一些綠色物質(zhì)，他通過(guò)查閱資料知道：該物質(zhì)為銅銹，俗稱(chēng)“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
【提出問(wèn)題】：銅是在什么條件下銹蝕的？小林對(duì)此進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】：根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、氧氣、二氧化碳共同作用的結(jié)果．
【實(shí)驗(yàn)探究】：借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示：
①實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B（填字母編號(hào)）試管中的光亮銅片最先生銹．

②從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A實(shí)驗(yàn)是多余的，他只考慮了水這個(gè)單一條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為氧氣（或二氧化碳）．
③D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為氧氣和二氧化碳；從D試管的實(shí)驗(yàn)中，獲得的結(jié)論是銅同時(shí)與氧氣和二氧化碳接觸也不易生銹．
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】：我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是（可圖示）：讓銅片同時(shí)與水和二氧化碳（或氧氣）接觸（也可圖示如下）；
【反思與小結(jié)】：通過(guò)“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是：要防止銅制品生銹，應(yīng)盡量避免銅制品同時(shí)與水、氧氣和二氧化碳接觸（其他合理也可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A、B、C、D是四種常見(jiàn)的物質(zhì)．A是紫黑色固體，將A加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體B，黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光，同時(shí)產(chǎn)生一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體D．試寫(xiě)出
（1）A、B、C、D的名稱(chēng)A：高錳酸鉀；B：氧氣；C：碳；D：二氧化碳
（2）黑色固體C在B中燃燒的符號(hào)表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（3）加熱A產(chǎn)生氣體B的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并標(biāo)出該反應(yīng)的基本類(lèi)型
（1）紅磷燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)．
（2）木炭燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；化合反應(yīng)．
（3）加熱氯酸鉀：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各種物質(zhì)中，前一種是單質(zhì)，后一種是化合物的是（　�。�
A．水，氧化鎂B．金剛石，硫酸銅溶液
C．氧氣，空氣D．水銀，二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在探究分子的性質(zhì)：
（1）將100ml的酒精和100ml的水混合在一起其總體積小于200ml說(shuō)明分子之間有間隔．
（2）往右圖試管口的棉花上滴10滴濃氨水，觀察到濾紙上的酚酞液滴逐由管口向內(nèi)顯紅色，（已知酚酞液遇到濃氨水會(huì)變紅色）此現(xiàn)象說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)生活中能說(shuō)明分子具有這一性質(zhì)的例子路過(guò)花園聞到花香．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小菁向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為15mL，倒出一部分后，俯視讀數(shù)為8mL，則他倒出水的體積大于7毫升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)中常用的思維方法，以下類(lèi)推結(jié)果中正確的是（　　）
A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
B．SO2與CO2一樣，溶于水生成酸性物質(zhì)，所以SO2可以與NaOH溶液反應(yīng)
C．生鐵和鋼都是合金，所以他們的物理性能完全相同
D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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