【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.炭黑制筆芯
B.金剛石裁玻璃
C.焦炭冶煉金屬
D.石墨做電極
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來,合理簡(jiǎn)單的滅火方法是( )
A.用水沖滅B.用書本撲打撲滅C.用嘴吹滅D.用濕抹布蓋滅
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【題目】果果與他的步行旅游“驢友”們每次外出,根據(jù)不同季節(jié)可以帶上即熱飯盒或化學(xué)冰箱,“化學(xué)冰箱”是把一種化學(xué)試劑放入容器中,加一定量的水,就可以形成低溫小環(huán)境。果果選用的試劑應(yīng)是下列物質(zhì)中的( )
A.硝酸銨B.濃硫酸C.固體氫氧化鈉D.食鹽
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【題目】下列圖像對(duì)應(yīng)的關(guān)系正確的是( )
A.甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C.丙表示硫在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系
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【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C、E為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,E有毒;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷不正確的是
A. E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B可以通過與O2發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B. D、F中氧元素的化合價(jià)一定不相同
C. A可能是CaCO3
D. 除去B中混有的少量的E,可以將混合氣體點(diǎn)燃
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【題目】如圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是( )
A.X是SO 2 , Y是NaOH溶液
B.X是CO 2 , Y是石灰水
C.X是HCl,Y是Na2CO3溶液
D.X是NO,Y是石灰水
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【題目】溶液的堿性強(qiáng)弱跟溶液中OH–的數(shù)量有關(guān)。一定體積的溶液中OH–數(shù)量越多,則溶液堿性越強(qiáng)。10%的NaOH溶液與10%的KOH溶液(密度均為1.1g/cm3)相比較,堿性更強(qiáng)的是( )
A.NaOH
B.KOH
C.一樣強(qiáng)
D.無法比較
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【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫下列空格: 用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①鐵制品易銹蝕,防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是____________________________________________ _。
②甲同學(xué)認(rèn)為,試管 A 發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同 作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管______________________________ (選填 試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?/span>,才能得出上述結(jié)論。
③試管 D 和 E 通過與試管_____對(duì)比之后,發(fā)現(xiàn)鐵在_______的環(huán)境中更 容易銹蝕。
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【題目】下列物質(zhì)的名稱、分類及俗名有誤的是( )
A.汞 Hg 水銀 單質(zhì)B.氫氧化鈣 Ca(OH)2 生石灰 堿
C.二氧化碳 CO2 干冰 氧化物D.氫氧化鈉 NaOH 燒堿 堿
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