【題目】下列圖像對(duì)應(yīng)的關(guān)系正確的是（ ）
A.甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C.丙表示硫在密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系

【答案】D
【解析】Ａ.電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2：1，不是質(zhì)量比，Ａ不符合題意；
Ｂ.雙氧水分解制氧氣，有無(wú)催化劑不影響生成氧氣的質(zhì)量，只影響速率，Ｂ不符合題意；
Ｃ.密閉容器中的化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)質(zhì)量不變，Ｃ不符合題意；
Ｄ.加熱氯酸鉀要有預(yù)熱過(guò)程，到達(dá)一定溫度后開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣，所以要加熱一段時(shí)間后氧氣質(zhì)量開(kāi)始增加，直到反應(yīng)結(jié)束保持不變，Ｄ符合題意；
故答案為：Ｄ。

本題是圖像的判斷題，解答時(shí)要通過(guò)題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì)，增加或降低等，再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（ ）
A.將植物油與水混合，得到的是溶液
B.配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度
C.飽和的氫氧化鈣溶液長(zhǎng)期露置在空氣中，溶液質(zhì)量變大
D.將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：

其中操作1的名稱是,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中時(shí)，停止加熱。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶解的粗鹽質(zhì)量為5.1g，蒸發(fā)后精鹽質(zhì)量為5.2g,其原因可能是
A.粗鹽未充分溶解就過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
C.蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
D.稱量精鹽時(shí)，精鹽與砝碼放反了
（3）查閱資料得知：海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下：

則物質(zhì)X是（填名稱）。
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氯氣、氫氣和一種堿，請(qǐng)寫(xiě)出該堿的化學(xué)式 ， 你猜想的依據(jù)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：

(1)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的質(zhì)量為____g。

(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(結(jié)果保留到0.l%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙(析出晶體不含結(jié)晶水)三種物質(zhì)的 溶解度曲線，從圖中獲得的信 息錯(cuò)誤的是( )

A. t1℃時(shí)甲、乙、 丙三者的溶解度相等

B. 將等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)分別配成t2℃的飽和溶液，所需水最多的是甲

C. t2℃時(shí)，90g 甲的飽和溶 液降溫至t1℃時(shí)，析出甲的晶體 20g

D. t2℃時(shí)甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%的溶液降溫至t1℃會(huì)有晶體析

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且能充當(dāng)保護(hù)氣的氣體是（　�。�

A.氦氣

B.氮?dú)?/span>

C.氧氣

D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.炭黑制筆芯

B.金剛石裁玻璃

C.焦炭冶煉金屬

D.石墨做電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從“生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要理念。
（1）下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是 （填寫(xiě)序號(hào)）：
A.食鹽
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
D.蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式。
（3）“節(jié)能減排，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”是我國(guó)基本國(guó)策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是 (填序號(hào))。
A.大力開(kāi)發(fā)新能源，減少溫室氣體排放；
B.進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè)；
C.合理使用化肥農(nóng)藥，走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路；
D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)綠色出行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A.用鋼絲球擦除灶具上的污漬B.用汽油清洗衣服上的油污

C.用稀鹽酸除鐵制品表面的鐵銹D.氫氧化鈉在空氣中潮解

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同步練習(xí)冊(cè)答案