【題目】由地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)是

A. Fe B. Si C. 02 D. Al

【答案】D

【解析】

地殼中各元素的含量由多到少的順序（前四位）排列依次是氧、硅、鋁、鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素的是鋁。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打開一瓶鹽汽水，有大量二氧化碳氣體逸出，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 鹽汽水中只有二氧化碳一種溶質(zhì)

B. 打開汽水瓶，二氧化碳溶解度變小

C. 剩余汽水中不含二氧化碳

D. 升高溫度汽水變?yōu)槎趸嫉牟伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子和原子的說法，正確的是

選項

分子

原子

A

分子可分

原子不可分

B

不停運動

靜止不動

C

化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變

化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變

D

分子間有一定的間隔

原子間沒有距離

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

食鹽

泥沙

過濾

B

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

氮氣

氧氣

灼熱的銅絲網(wǎng)

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是

A. 長期飲用蒸餾水不利于身體健康

B. 將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水

C. 實驗室用蒸餾和過濾的方法都能使硬水軟化

D. 殺菌消毒對水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。
（1）從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是和（填符號）。
（2）從微觀知宏觀。

①微粒A，B的對應(yīng)元素處在元素周期表中第周期；
②微粒A，B，C，D，E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填編號，下同），屬于同一種元素的是；
③微粒E對應(yīng)的元素化合價是 ， 微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為。
④甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)，在定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)A+B=C.現(xiàn)將agA和bgB在此條件下不充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為

A. 等于(a+b)g B. 小于(a+b)g

C. 大于(a+b)g D. 小于或等于(a+b)g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有編號的儀器名稱：
a；b。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用（填裝置序號，下同）作發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置進行收集。寫出該反應(yīng)的符號表達式。
（3）實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為（填字母序號），寫出該反應(yīng)的符號表達式 ，
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（注：同溫同壓下，氨氣的密度接近于空氣密度的60%，且極易溶于水），應(yīng)選用的制取裝置為（填裝置編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氦氣填充氣球 B. 水銀填充溫度計

C. 氧氣用于制炸藥 D. 石墨作電極

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