水是重要的自然資源.
(1)活性炭可以除去水中的異味、顏色等是因為它具有
 
 性.
(2)將自然界中水處理成自來水過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實驗完的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
 
;
A、廢鐵釘     B、熟石灰      C、二氧化碳     D、碳酸鈉.
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)活性炭有吸附性分析回答;
(2)根據(jù)生石灰與水的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)算的性質(zhì)分析判斷.
解答:解:(1)活性炭可以除去水中的異味、顏色等是因為它具有吸附性.
(2)將自然界中水處理成自來水過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,化學(xué)方程式為 CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)A、廢鐵釘能與稀硫酸反應(yīng),降低廢液的酸性;
B、熟石灰能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),降低廢液的酸性;
C、二氧化碳不與稀硫酸反應(yīng),不能降低廢液的酸性;
D、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng),降低廢液的酸性.
故答為:(1)吸附;  (2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)C.
點評:對知識的歸納、整理是有效的學(xué)習(xí)方法,通過對相關(guān)知識的歸納、整理可以有效地把零散知識系統(tǒng)化,有利于對類似問題的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將木頭架空更有利于木頭的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為( 。
A、降低了木頭的著火點
B、提高了木頭的濃度
C、提高了氧氣的濃度
D、增大了木頭與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列的各種元素符號中,書寫正確的是( 。
A、汞gongB、鋅zn
C、銅CuD、銀AG

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
 
;②
 

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用
 
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選用
 
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
 

(4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮
 
 
;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮
 
 

(5)有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為
 

(3)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,小明設(shè)計的實驗步驟有:
①檢查裝置的氣密性  ②收集氣體  ③點燃酒精燈  ④固定儀器  ⑤移出導(dǎo)氣管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦盛裝藥品   請你排出正確的操作順序
 
.發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置可選用
 
,文字表達式為
 

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用石蕊染成紫色的干燥紙花,進行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在40℃時,73gNH4Cl的飽和溶液中含有23gNH4Cl,求此溫度下NH4Cl的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室制取氧氣的一個文字表達式
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號,下同).
(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 

(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)一氧化氮+氧氣→二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用的裝置是(填序號)
 

(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用酒精燈加熱鎂帶時,不能直接用手拿的原因是
 

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